澳大利亚课程设置更加突出实用性

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    很多学生和我咨询的时候，都会问到：澳洲的课程是如何设置的？因为在国内，本科生要读四五十门课程，所以学生会担心出国后，自己语言不能够驾驭全英文的授课。

    其实，澳洲的课程设置更加突出实用性，为了完成一份符合要求的作业，不光要查阅资料，更要和其他小组成员一起谈论作业方案。这对于中国留学生来说，英文能力会在这种沟通过程中得到大幅度的提高。

    澳大利亚的课程是如何设置的？

    在澳洲，每学期选修3-4门课程，每门课每星期上3个小时，本科阶段是1个小时的Lecture和2个小时的Tutorial，或者2个小时的Lecture和1个小时的Tutorial.硕士阶段的课程多数是2个小时的Lecture和1个小时的Tutorial，或者直接是3个小时的Lecture（Lecture即为我们理解的大课，Tutorial即为我们理解的小班授课，一般每班不超过15个人）。但不要觉得课程少，就会比在国内轻松很多。其实每门课的每个作业，每个小考试时间都不同，需要做的准备也不一样，有些作业更需要和其他同学一起完成才可以。

    澳洲大学对于学生的作业有很明确的要求。每科都会有一个交作业的Deadline（也就是我们说的最后截至时间），学生必须在Deadline前提交一份Hardcopy（作业的打印版）和一份Softcopy（作业的电子版）。Hardcopy是方便老师判分使用的，而Softcopy是要提交到学校的数据库里。数据库的作用就是比对所有学生的作业，查看是否有抄袭的行为，一旦发现抄袭，后果非常严重。因为澳洲的教育制度，重视的是学生的诚信度。一经查出抄袭，此项作业记为0分，更有严格的科目更可以直接fail掉这门课。

    澳洲的课程，不是以期末考试的通过与否作为学生是否及格的唯一标准。举一个例子：课程总分为100分，平时作业和考试分别占30%和20%.最后的期末考试占50%.平时成绩越高，对于学生最后拿到高分是很有利的。但是最后期末考试也会要求学生必须达到至少50%.（也就是说要拿到50%里面的至少50%分数才可以）。

    整体来说，课程的设置对于留学生来说，还是可以驾驭的。如果遇到个别课程不知道如何选择的时候，学校也有相应的Course Adviser（课程顾问）帮学生按照专业及预期的职业方向帮忙设计。