中国传媒大学出国留学项目的老师是本部的吗？师资力量如何？

01 一、核心师资以本部教师为主，保障教学根基

中国传媒大学出国留学项目的授课教师，超过 70% 来自校本部，且多为传媒类专业的骨干师资：

专业背景过硬

这些教师均为中国传媒大学正式在编教师，涵盖新闻学、传播学、广播电视编导、数字媒体技术等项目核心专业，比如教授《新闻采访与写作》的老师，可能同时承担校本部统招本科生的课程，拥有 10 年以上教学经验；

教学标准统一

项目课程大纲与校本部同专业课程保持高度一致，本部教师授课时，会沿用学校成熟的教学体系，比如实践类课程（如影视剪辑、广告策划）的考核标准，与校本部学生相同，确保学生学到的知识符合中传专业培养要求。

对学生来说，本部教师授课不仅能保障教学质量，还能让学生提前感受中传的学术氛围，这也是中国传媒大学出国留学师资力量的基础优势。

02 二、补充海外与行业师资，强化国际与实践属性

除本部教师外，项目还针对性引入两类师资，进一步丰富中国传媒大学出国留学师资力量：

海外合作院校教师

部分专业核心课（如《国际传播学》《跨文化媒体研究》）由海外合作院校（如英国诺丁汉特伦特大学、澳大利亚皇家墨尔本理工大学）的教师授课，多采用线上直播 + 线下辅导结合的模式，比如海外教师讲解国际媒体行业趋势，本部教师同步进行课后答疑，帮学生理解跨文化语境下的专业知识；

行业资深专家

考虑到传媒行业实践性强的特点，项目还邀请央视、央广、头部互联网公司（如字节跳动、腾讯视频）的资深从业者担任兼职导师，开设《媒体行业实践》《影视项目制作》等课程，比如曾参与过热门纪录片制作的导演，会带学生模拟真实的拍摄与后期流程，让教学更贴近行业需求。

03 三、师资配套支持完善，保障学习效果

中国传媒大学出国留学师资力量的优势，还体现在配套的教学支持上：

小班化辅导

无论是本部教师还是海外教师，授课班级人数多控制在 30 人以内，课后会安排固定的答疑时间，比如学生在撰写英文传媒论文时，可随时向本部教师咨询学术规范，向海外教师请教国际前沿观点；

师资考核严格

项目会定期收集学生对教师的教学反馈，结合课程成绩、实践成果等维度评估师资教学效果，若学生对某门课程满意度较低，学校会及时调整授课教师或优化教学方案，确保师资质量稳定。

总之，中国传媒大学出国留学项目不仅以本部教师为核心保障教学根基，还通过海外与行业师资补充国际视野与实践能力，形成多维且专业的师资团队。对想在传媒领域深造的学生来说，中国传媒大学出国留学师资力量既能提供扎实的专业知识，又能对接国际教育与行业需求，为后续海外学习与职业发展打下良好基础。

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