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最近在网上看到一个网友的日志,写的是他在美国留学的感受,让我觉得最为深刻的一段是这样写到的"我刚来到美国的时候,最痛苦的事情莫过于上课发言:插不上话。虽然美国人在侃的那些内容有些很浅显不是什么真知灼见,但是他们就是在那里滔滔不绝。有你举手的功夫,或者你在头脑中组织语言的时间,人家已经侃了半天了。我们教育学,一堂课两三个小时,老师说话的时间不超过半个小时,剩下的时间都是大家在神侃(围绕着阅读材料,理论,案例)".
在美国,课堂发言是最为重要的一部分,它占整个期末成绩的30%,比期中考试的占比还要多,同时也是赢得学生尊重和老师重视的重要途径。
有的时候,在美国的课堂上发不了言,插不上话,与学生自身的语言能力并没有多大的关系,主要原因是中美教育模式的差别,中国教师最讨厌的"接话舌",反而是美国教师最喜欢的。中国的学生习惯了一问一答的模式,老师完全占据课堂的主动,而美国,学生之间的自由讨论,是课堂上的主动方。
12年的中式教学,让学生习惯了被动的受教,出国留学后很难一下子转变,而国外的学习并不是轻松的,调整受教方式的过程,必定会影响到自己的学业,所以,学生在出国留学前,就要对自己做些调整,以便很快的融入国外的学习生活。留学预科就是让学生适应国外教育,转变受教模式的最好途径,让留学预科,改变上课查不上话的尴尬。
留学预科是一种出国留学前行课程,学生可以在留学预科课程中,不断提升自己的语言能力,学习国外的大学基础课程,同时学习国外的文化与交流方式。留学预科采用的教学模式,也是才有模拟国外课程的授课方式,为学生营造一个国外的受教氛围,让学生可以了通过留学预科拉近与西方教育的距离。
在国内的留学市场上,留学预科教学经验最为丰富的,要数清华大学学术通留学预科了。清华大学学术通留学预科,通过11年的办学历程,已经可以打造一个完整的西方教育体系,从教学到生活上,都可以给学生一个国外的受教氛围,让学生可以真正体验到国外的教学。
学生通过在清华大学学术留学预科班一年的学习后,进入国外院校学习,都可以很快的适应教学环境,再加上部分大学课程已经在国内学习过了,所以在国外的学习压力明显减少很多。
由于中西方教学模式和教学环境的不同,很多中国学生在出国留学初期都出现过厌学的情绪,所以,出国留学前了解和适应国外的教学是非常重要的一件事情。签证和OFFER是学生走出国门的凭证,而了解和适应国外教学,就是学生出国留学期间生存和成长能力。
如果您多出国留学或者留学预科还有疑问,可以拨打电话400-088-6515进行咨询,育路出国留学网将会为您真诚服务。
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