美国高中留学存在哪些误区?

　　很多学子在申请美国高中留学的时候都会进入到一些误区当中，那么，美国高中留学到底存在着哪些方面的误区呢?在经过了解以后我们得知了三个方面的误区，下面育路小编一起来看看今天为大家整理出来的这三个方面误区的相关内容。

　　一、美国高中留学申请误区--取舍不当，过度追求托福、SSAT、SLEP考试成绩

　　在很多人看来，出国留学就是靠托福、雅思，考过了就能出国，因而把大部分的时间投入在语言考试成绩上，忽视了其他能力的展现。录取分数只是参考的一个部分，并不是全部。在以往的招生过程中，因特长表演给招生官留下深刻印象从而拿到入学通知的案例也有，托福、SSAT、SLEP考试成绩只是招生条件之一，美国中学更看重学生的个人能力、综合素质、特长、是否有发展潜力等，因而学生在申请美国高中留学准备的过程中要有一个整体的留学计划，从而合理安排时间，不致影响面试、平时成绩等其他方面。

　　二、美国高中留学申请误区--文书写作套用中文思维模式

　　在中国的英语课堂，我们常常会发现很多人说英文会以中文思维模式进行表达，而这种习惯性思维常常也会被应用到文书写作中。美国高中比较注重学生的综合实力，很多学生在写作文书材料时常常不分主次的把长篇幅的文字呈现给招生官，导致学生个人两点不突出，最终成为一名平庸的申请者。建议学生在进行文书写作时，能够有重点的突出，不仅仅停留于浮夸的表面内容介绍，以生动、细节取胜。

　　三、美国高中留学申请误区--对美国中学男校、女校、教会学校理解偏差

　　在与一部分学生家长沟通的过程中，有的家长对美国中学院校划分概念产生了误解，认为男女分校会影响孩子的成长，教会学校会强迫孩子进行宗教信仰。其实，这种理解是错误的。美国中学男女分校除了性别分类，课程也是根据性别有着不同的设置，比如男校会注重培养学生的抗压能力、责任感;女校会培养学生独立的性格，提升学生的品味;教会学校更不会强制学生必须信教，家长们不必有此方面的担忧。

　　以上是美国高中留学存在哪些误区简要介绍，希望能对有意申请美国的中国学生有所帮助。如有更多留学问题，欢迎拨打热线电话400-000-8881咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。