美国大学里的学霸是如何养成的?

　　最近朋友圈到处可看见各省市高考状元的消息，这些状元身上有个通用词就是“学霸”。这个词想必大家并不陌生，那么你知道在美国大学里学霸也是比比皆是吗?看到这你会说，能进美国名校的不都是学霸吗?其实不然，学霸与学霸之间也有区分，因为擅长的科目不一样。那么你想知道美国大学里的学霸是如何炼成的吗?如果你也想申请美国留学，以下这篇文章可不要错过哦~~

　　大一

　　新鲜入学的你们想必非常的开心，这个时候首要任务是要适应大学生活和学习。这一年也是比较早的阶段，压力不大，同学们多去报名参加社团、学生会以及活动组织、志愿者等等，融入学校校园生活的同时，也能锻炼自己的交友能力、沟通能力、组织能力、合作能力以及执行力。

　　提醒大家，活动还是需要认真做的，在大学期间，课外活动经历也是考察的一部分，如果课外活动经历吸人眼球，这将会很加分。吸人眼球的活动经历，大家不妨多利用一些资源去参加一些大型的，例如国际的、的、省级举办的活动，同时也能获得一些奖项或者证书等等。

　　当然，大学最重要的还是学习，大一的课程多为基础公共课，如数学、物理、英语等，以及一些专业基础课，课程相对比较简单，所以在大一的时候保持比较高的GPA还是比较容易的，根据申请美国名校的大致要求，大一的GPA至少要保持3.6以上，100分制成绩至少保持平均分87以上，只多不少，争取拿奖学金。大一还要多注重英语课的学习，尽量在大一下学期的时候把英语四级过了，这样可以给剩下三年留出更多时间。

　　同时，同学们一定要保持心态，一定要摒弃大学就是混个毕业证的想法，多和有志向的同学结伴，长见识涨知识。

　　大二

　　专业课开始慢慢增多，学习渐渐加大难度，这个时候一定要保持甚至提高自己的GPA;学生会的工作和社团的工作继续进行，并争取当社长或者学生会主席的机会，多锻炼自己，同时也是为以后的研究生加大筹码;课程和活动之外，试着去寻找做研究的机会，多询问专业老师和学长，也可以报名参加的比赛，例如大学生创新创业计划、飞思卡尔等比赛，寒假暑假还可以去做实习，实习可以自己寻找也可以拜托家人寻找，不管参加什么，都要注重专业知识的积累和拓宽、技能的提高，注重培养做科研的能力，同时也可以去寻找自己对本专业的兴趣点、感兴趣的领域。

　　英语六级一定要在大二期间通过，通过之后，就可以开始托福和GRE复习，可以较早的开始复习，但是不建议学生们长时间的进行准备工作或者大量考试，这样的话会产生疲劳，如果考试结果多次不理想会打击积极性和自信心。

　　大三

　　关键的一年。大三是学生各项背景巩固和定稿的一年。

　　这一年，GPA还需继续保持;大二开始做的研究、项目或者学术比赛继续做，争取最终拿到理想的结果和奖项，做研究的同时还要和指导老师保持较好的关系，多和老师联系沟通，争取拿到老师的推荐信;托福和GRE可以先在比较早的阶段考一次，练练手，找找自己的弱项，然后再继续报名，争取 3次或者以内就能考出理想的成绩，托福100+(口语不低于23)，GRE320+3.0以上;这一年课外活动精简，不要花太多功夫在课外活动上。

　　大四

　　大四前两个月(9-10月份)申请前的收尾工作，申请名校，大三没有考出托福和GRE的，这个时候必须考出了;准备申请材料，以备申请;11-12月份着手申请工作;1-4月份查询申请状态、等待结果;5-7月份准备签证;7-8月份准备赴美前工作;8月底赴美。

　　大四的成绩千万不能松弛，必须保持，毕业论文认真做，因为研究生入学，大四成绩单是会被收的。

　　另外，赴美前的假期，也可以补充自己的专业知识，提高自己的口语和听力水平等。怎么样，经过小编这么规划，你的大学生涯是不是“充实而饱满”?在这里我们预祝各位同学们学成归来。

　　以上是对美国大学里的学霸是如何养成的的简要介绍，希望能对有意申请美国留学的中国学生有所帮助。