育路出国留学网-专注出国留学,提供高质量的留学规划服务
微信小程序
留学微信小程序

快速择校

微信公众号
留学公众号

政策解读

高考失利后,学生如何去美国留学?

来源:中国教育在线 时间:2014-05-21 13:05:58

育路微信公众平台

    每年高考过后,总会有一部分学生对自己的发挥不满意,进而选择出国留学。作为现今世界教育最发达的国家,美国当然就成了大部分学生的首选目标,那么高考失利的学生如何去美国留学呢?

    留学专家把这一部分的学生分为两类:第一类,之前已经有准备出国留学的学生;第二类,没有任何准备的学生。这两类学生的出国留学之路是不一样的。

    针对第一种学生,可能他们之前就有过相应的准备,雅思,托福,SAT可能已经考出了一定成绩,这类的学生有条件选择直录,但是由于现在大部分学校的截止日期都已经过期,很难在4000多所大学中找到那些还能接受直录的学校。这个时候,强大的院校合作资源就会给这类学生提供很大的帮助。我们可以为他们选择更适合的院校,让他们能进入自己满意的学校。

    相对有准备的学生可能没有任何准备的学生会更多。那么这些没有任何准备的学生如何来圆自己的留学之梦?根据我们每年所遇到的情况,主要有两种解决方案。

    一,留在国内再拼半年时间,考托福和SAT,选择2015年春季入学。

    二,立即出国,选择双录取,先去国外读语言,等语言过关之后再入读正课。这两种情况要根据学生的实际情况来定。同时留学专家也为有意留学美国的学生和家长总结留美四大误区,以备学生和家长参考。

    误区一:找什么工作就选什么专业

    美国的教育体系和中国有区别。本科阶段,美国教育体系的目的是“修身”,让学生懂得如何去学习,如何协作、与人相处等等;针对工作的学习是研究生阶段的任务。这与中国留学生的心理预期不同。他们认为,在选择美国大学的本科专业时,将来想从事什么工作,就应该选什么专业。这与美国本科阶段教育的初衷是背离的。美国大学不想在本科阶段培养一些只知道怎么按按钮、让机器运作起来的大学生。美国留学专家认为,本科阶段专业的选择应该考虑两点,自己擅长做什么和喜欢做什么。对于擅长做的事情,学习起来不会很难,容易建立自信;而对于喜欢做的事情,会有学习的动力。

    误区二:到美国再学英语

    很多家长和学生认为,就是因为英语不好,才想去留学。在中国只要掌握英语的应试能力就可以了,到美国再深造,“英语能力弱,直接决定着课堂接受能力差。”美国留学专家说,“这可能导致留学生从一开始就失去学习的信心。”

    误区三:多听讲少发言

    在中国传统思维中,老师的讲课轻易不要打断,上课要多听讲少发言。但这种情况在美国的课堂并不流行。美国留学专家建议中国留学生“入乡随俗”。不断地训练自己提问,向教授问问题,让他知道自己对某一领域感兴趣,这也是课堂加分的好办法。

    误区四:先生活后读书

    一些留学生初到美国之后,忙于跟大家聚会,享受快乐。美国大学的课程是非常紧张的,一步落下,步步落后。有的留学生可能在一开始落下了步子,就再也没有机会追上课程进度了。因此,对于课程的学习一定要启动快,切勿先生活后读书。

    育路美国留学免费赠送价值1万元的留学规划

    育路出国留学网咨询电话:400-8013-655、400-8013-655

留学专家为您定制留学方案

*学生姓名 :
*手机号码 :
 出生年月 :
请选择出生年月
 意向学校 :
 所选课程 :
 当前学历 :

评论0

“无需登录,可直接评论...”

用户评论
500字以内
发送
    相关文章推荐

    01

    2021.07

    高考后美国留学途径有哪些?

    2021年以后去美国留学可以享受一些福利政策,所以高考后申请美国大学非常明...

    17

    2015.06

    高考后美国留学有哪些途径可选?

    近年来,申请美国留学的中国学生数量显著增加,那么对于准备高考后留学美国...

    09

    2014.07

    准备高考后美国留学必须要思考的3个问题

    准备高考后去美国留学必须要思考的3个问题。...

    05

    2012.07

    高考后美国留学的两种方式

    2012年的高考已经结束,高考后选择留学的学生也日益增多。高考后选择国...

    热门留学专题推荐更多>
    高考后留学

    出国留学背景提升

    免费咨询

    在线咨询
    出国留学评估
    微信咨询
    出国留学微信咨询

    扫码一对一咨询

    扫码关注
    出国留学微信公众号二维码

    官方微信公众号

    电话咨询
    联系电话
    返回顶部