美国大学面试官是如何考核申请者的？

    面试是美国留学申请重要的环节之一，那么美国大学面试是如何进行的？面试官如何评估学生呢？针对这个问题，育路留学小编为大家进行简要介绍。

    一、面试类型

    1、评估性面试：面试人通常为招生官或者受过专业培训的在校生。这种面试最为正式。

    2、信息性或非评估性面试：这种面试通常是为了帮助申请者更好的了解学校，同时也给他们提供机会去展现申请材料里不大可能被表达出的信息。

    3、校友面试：竞争激烈的学校会在申请人向该校提交完申请材料后，为其提供校友面试。

    面试官：申请者的面试表现很大程度上取决于他接受的面试是哪种形式以及面对什么样的面试官。大学面试官既可能是招生委员会的专业人员，也可能是该校的校友，亦或是招生办公室专门培训过的在校生。

    招生官：这种类型的面试相对正式，会对你的申请结果产生非常大的影响。所以，不管这场面试是评估性的还是信息性的，我们都建议你一定不要掉以轻心。

    不过需要记住一点：招生官每年见到的学生可谓数以百计，所以他们不会像一名教授或者其他成年人一样十分在意你的外表和言谈举止。另一方面，招生官在面试前就可以看到你申请材料里的每一条信息。如果你已提交了申请，那么他/她可能已经读过你的文书，或者跟你的推荐人沟通过。如果你没有提交申请，他/她至少能获悉你曾经在大学升学咨询会上跟他/她的同事交谈过，或者曾经在大学官网上填过表格以获取该校更多信息。招生官对本校的专业设置、学术项目、学术群体以及学校宿舍等等情况可谓一清二楚。

    校友面试：校友面试相对前一种面试而言就显得不那么正式了。不过有时由于面试地点不同，这类面试还是能让申请人感到一些压力。不同的校友对面试有不同的想法，但是一般来讲，面试都将在一种轻松的氛围展开。然而，校友面试官，特别是那些不经常跟年轻人打交道的、上了年纪的校友有时会对学生的外表和言谈举止非常敏感。这些人对最终申请结果的影响可谓微乎其微。他们唯一可以做的是在一份表格里描述一下自己对该申请人的印象，然后将其提交给招生官。这份表格在你的高中成绩、标准化考试分数和推荐信面前显得微不足道。此外，校友面试官绝对不可能在面试前看到你的任何申请材料，他们只会知道你的联系方式和你在哪所学校就读。因此，我们建议你在面试过程中多谈谈你参与过的活动、强调一下自己的学习能力和考试分数。最后请注意，如果这名校友已经毕业十年以上了，那么他/她对于母校的了解可能仅限于自己当时的经历了，对于学校现状了解不多。

    在校生：很多招生办公室会雇佣并培训一批“学校代表”去面试申请人，这是因为希望参加面试的申请人数要远超出招生办公室能够提供的面试机会。在校生通过培训后可以成为优秀的面试官，提出得当的问题并帮助申请人在面试过程里尽量放松。这些“学校代表”对申请结果没有直接的影响，但是假如他们非常喜欢或者不喜欢一名申请人，他们的意见有时也会影响录取结果。面试后，他们一般会根据模板完成面试报告。值得庆幸的是，这类面试官不会过于在意你的外表和言谈举止（除非你当时胡言乱语或者衣冠不整）。整个面试可以说非常轻松。如果你已经提交完申请材料，那么这类面试官可能在面试前对你有些许了解，但并不能看到你的完整材料。被在校生面试的一个好处是你可以了解到这所学校的最新情况。

    美国高校招生审理流程

    第一步：粗略筛选淘汰

    很多学校录取的第一步是一个很粗略的筛选淘汰过程，一般是由秘书或者直接用计算机软件系统来淘汰掉掉一部分不满足最低录取条件的申请者。这一步是很粗略的，其目的是淘汰掉背景过差的申请者，过了这一步的申请者数仍然远多于最后能被录取的人数。这一轮的淘汰标准基本是就是看你学生的硬件，如GPA、TOEFL或IELTS、SAT等成绩。

    第二步：分配阅读材料

    申请截止日期之后的一两个星期或者两个月这段时间内，招生委员会就要正式开始处理申请，分配招生老师来阅读申请材料，进行第二步筛选。

    审核过程有的是单票否定制，比如5个老师每人分配1/5的申请，然后迅速看看，如果一个老师决定某人的申请给rejection，那就这样处理；有的学校是多票否定，你的申请会被多个老师审理，只有多数老师认为你应该被拒绝你才会最终被据；也有的学校是默剧类型，除非系里某个老师提名要求给你录取而且录取委员会也同意，否则无论你什么背景，最后都是拒信打发掉。当然，也有更复杂的审理过程，比如文件分三堆：肯定要被录取的，肯定要被据的，和“maybe”即也许可以录取的或者可以理解为waiting list.

    第三步：录取决定

    大部分高校在这一轮是投票制，只有多个老师都认为该生应该被录取，才算过关；而有些院校，只要有一个录取委员会的老师赞成，就可以了，这样也可以节省其他人的时间。如果涉及到奖学金分配，你最后拿到的offer或者ad，一般是被录取委员会所有成员看过并且都同意才能被录取的，有时候甚至是经过反复讨论之后，才把奖学金给学生的。有些老师权利是很大、地位是很高，但是走录取委员会的过场还是不可缺少的。

    评审标准

    首先是GPA和标准化考试分数，要满足和学校水准相应的基本要求便可被入围考虑。当然，再高的GPA和标准化分数也只是，第一道门槛，而进一步考虑是否录取的主要因素则取决于该生的学术能力，这些需要详细分析申请人高中的GPA、成绩排名、课程种类、课程难度及深度、授课老师的推荐信等。之后招生官还会深入考虑申请人的课外活动经历、文书表现出的价值观念等。

    但美国高校招生官认为，虽然很高的标准化成绩和漂亮的GPA的确意味着你在高中很成功，但并不意味着你能在大学里取得同样的成功。因为美国大学对于学生的评测体系，更多的是基于预判和匹配，更看重的是学生是否有能力和素质能够贡献到大学校园里。

    同时，美国高校招生官非常关注学生选修课程的难度，全科课程的平衡，家庭背景及生活环境对学生的影响，以及学生思考力等。招生官们会透过申请材料的背后故事去解读一个学生的真实表现，因此，所有提交的材料之间是需要相辅相成、互相证明及相互补充的关系。

    关于背景活动

    曾经有一位招生官说过：我们每天阅人无数，不是傻子，这个学生的背景是真是假我们心里有数，心情特别好的时候可能会睁一只眼闭一只眼，心情不好的时候果断pass.

    美国高校招生官在评估学生的活动背景时，主要寻找学生的三种特质：奉献、热情和参与度。关键就在于学生是否用了自己大力投入的特长来深度参与到一个队社会有奉献价值的事情中去。所以说，在准备实践活动的之前，需要学生寻找到适合自己的实践活动，这就要求学生在参加实践之前明确目的：要解决什么样的问题，能做什么，要做到什么样的程度。

    可能会有学生、甚至一些留学中介会说，这么简单，半小时就可以编一个了呀！

    以上是美国大学面试及审查的基本方式，希望能对有意申请美国留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎拨打热线电话400-000-8881咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。

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