出国留学办理签证严防过渡包装

    有媒体报道，中国学生院校申请和申办签证失败的主要原因已经不单单是“有移民倾向”这个传统问题，“过度包装”造成的情况失实的问题成为一个新因素应引起足够的重视。而造成“过度包装”的最主要原因就是留学顾问的程式化文书写作和过多地介入申请过程，可能影响学生录取和留学选择。就来将连线留学顾问及资深教育专家，重点关注和解读这一话题。

    找顾问不是必须但很省心

    还是那个老掉牙的问题：出国留学是否一定要依靠留学中介以及留学顾问？其实不是必须的。出国留学的各个目的国都鼓励学生自己申请。当你懂外语，熟练掌握留学目的国学校申请要求、办理流程、费用、周期、打工政策、工作要求、毕业后工作及移民等相关信息，以及使馆、移民局对签证和学生身份等要求的情况下，你完全可以自己来做留学申请及其他后续工作。本报曾报道过《潍坊一中走出‘哈佛女孩’》，曾小雨就没有通过任何中介机构，完全靠自己申请到哈佛大学全额奖学金以及其他十所大学的录取。

    但更多学生和家长都找专业留学机构以及留学顾问来帮忙，这是因为上述信息不对称，“隔行如隔山”，学生和家长对留学相关情况不了解或者不专业；留学申请周期又是很长的，需要付出很多时间和精力，缺乏专业指导、全凭一己之力可能根本做不了，最后很有可能耽误了学业。所以学生和家长愿意主动找专业留学机构咨询，从专业、负责的顾问那里得到帮助。

    顾问是“推手”不是“全包”

    专业顾问一般能凭借对行业政策及院校的熟悉、多年从业经验、多宗成功案例参考、高度的责任心及比较宽的知识面，为你的留学生活乃至就业做一个合理规划，帮助学生做好申请院校及专业的选择，做好申请及各项材料包括文书的准备工作，优秀顾问是学生留学路上的“推手”，协助学生完成留学申请工作。在这一过程中，文书写作是极为重要的一环，是国外院校录取学生最重要的参考资料之一；资质、渠道之外，文书写作能力也是一个专业留学机构的核心竞争力，是专业顾问水平和能力最集中的体现。文书写作应依据申请人自身特点、能力、经历及院校需求进行合理包装，从而为留学申请锦上添花，有些顾问的“过度包装”起到夸大和美化作用，易引人诟病，乃至误人前程。

    谈及顾问在留学申请中的作用，青岛国际交流中心留学部经理 、资深顾问杨益英表示，有经验、有强烈责任感的的顾问，对申请流程 、学校录取和学生情况非常熟悉，对申请的难度和录取的概率把握较好，可以帮学生巧妙地回避一些不利于学生的因素，充分体现学生的优势和潜力。比如：不会用流程化的内容来给学生套用，而是发掘学生自身的特点，提交自己独特的、与众不同的申请 ；对于学生的弱点，像平均分没有竞争性、语言成绩不是很高、没有文章发表、没有参与科研项目等，可以从择校、选专业的技巧上，文书写作、自身优点和实力的挖掘上给出指导和建议。对于没有经验、掌握不了深浅、不太会处理疑难问题的顾问，做的材料和文案有可能就比较程式化，或者为学生设立的方案会比较生硬 ，能看出顾问“捉刀”的痕迹，而好大学一般更想看到一个真实的而不是刻意包装的学生，这种申请就很蹩脚。

    警惕顾问弄虚作假、过度推荐

    留学顾问的工作是个良心活，要对学生的学业、职业和人生负责，是非常有挑战性的工作。有的顾问因为专业性、责任心以及对留学目的国及院校的整体了解度欠缺，导致给学生制订的学校方案不够合理 ；或者个别公司个别顾问，迫于签约的压力，随意给家长承诺可以申请到什么学校，甚至连大学是否开设该专业或者是否招收国际学生都不清楚；再就是顾问帮忙制作假材料，虚抬成绩，杜撰不真实的信息。这种情形会直接导致大学录取和使馆签证被拒绝。就算学生幸运，申请的时候没有被学校和使馆发觉，侥幸过关，可是到了国外以后，学生在上课和学术活动上表现出明显与申请时提交的学术能力不符的情况下，学校会核实真实性，然后会遣返回国。学生在该国、该使领馆会留下不良记录。

    除此之外，还有的顾问，不从学生自身情况及需求出发 ，一味给学生推荐自己机构签约的合作院校，这都是非常不负责任的。这也是顾问过度“介入”留学申请的一些表现，干扰了学生和家长的计划及思路，最终也影响到学生的录取，即使留学成功了，院校或者专业选择也难以称心如意。

    据美国留学顾问张新丽介绍，上述情况在不规范的留学机构、不专业的顾问中确实是存在的，学生和家长需要注意。而一般情况下，专业顾问因为掌握比学生更多的办理经验、院校申请录取信息 ，以及基于团队合作为学生处理申请的优势，都能为学生做好留学以及后期职业规划，在专业选择与就业分析等信息的综合解析基础上，为学生制订出合理的学校方案，并给学生足够的签证培训。

    过度包装易惹录取院校诟病

    据了解，过度包装在当前不规范的留学行业是大有市场的。有的学生自身申请条件不太好，但是顾问为了帮助学生拿到好大学的录取，也彰显自己的业绩和能力，有时会帮助学生包装，甚至是过分的包装。杨益英介绍说，如学生自身不具备某些条件，为了达到学校录取的某些要求，顾问会给他吹嘘得很好，参加过这个活动，组织过这个那个比赛，获得过什么样的荣誉和奖励，承担过什么课题研究等等；其次是顾问从文书的写作上会帮学生写得很完美很有深度，有些语句、内容和思想不一定是申请人的年龄能达到的。美国大学的老师看到后会有两种态度：

    第一种态度：写得太好了，很佩服学生的深度，为他的潜力和优秀感到高兴，给予录取。但是录取后，学生到校会和老师进行学术和日常的交流 ，时间一长老师就会发现他的思想、文笔和深度不如他申请材料里说得那么好，会逐渐对学生产生怀疑和疏远。