高考后出国留学要让成功留学变成留学成功

    高考结束，不少学生开始打算出国留学，然而出国留学并不是把孩子送出国就完了，还得让孩子学有所成，有所建树，那才是送孩子出国的关键。

    可持续发展是我们所提倡的，不仅需要成功留学，更需要留学成功，那才是孩子人生最大的保障！那么留学的关键有哪些？留学又要注意什么？如何才是留学成功呢？

    一、避免文化冲突引起的不适应

    来到异国他乡，最大问题就是文化冲突。不同饮食习惯、语言沟通障碍、电影及音乐类型差异等等，这些文化冲突几乎充斥于生活的方方面面，使得不少留学生很难真正融入国外校园。无法融入校园，意味着无法融入学习的环境。

    北师大留学预科老师表示，文化冲突是不可避免的，如果想要很好的适应环境，必须在此之前做足大量的适应性的准备，这样才能在留学的过程中没有任何阻碍。

    以北师大留学预科为例，在保证语言的基础上，完美培养学生的适应性，从美国的文化、风俗、习惯、礼仪等多方面对孩子进行培养，让孩子在来到海外后能立即融入新的环境，为之后的学习埋下一个良好的铺垫。

    二、踏出你的“舒适圈”，避免沟通障碍

    国外的大学是十分丰富多彩的，以往中国式的教育让孩子不懂得利用好国外大学的资源，再加上初入大学时心理的障碍，导致孩子不去主动去沟通。要知道对于初入大学的本土学生来说，也常会感到胆怯，更不要说远赴重洋的中国留学生了。

    此时难免会有些留学生更愿意宅在寝室里，享受飞一般的无“墙”无限制的网络；也会有一部分留学生选择混迹于自己国家的留学生圈里，限制自己的交友圈。这样做的后果不仅局限了自己的大学经历，也极大削弱了在国外大学学习的优势。

    北师大留美预科老师表示，在新的大学环境里将会遇到多样的机会，拥有更加丰富的资源，并有机会结实很多新的朋友，这些都会帮助你增加阅历，开拓眼界。在北师大留美预科的课程中，特别强化了这方面的训练，就是为了保证孩子出国后能有一个正常的校园社交。而留学机构往往注重的是能把孩子成功送出国，而不是为了能在出国后成功归来，北师大留学预科完全避免了这个问题。

    三、自我突破，更上一层楼

    到了国外，充分利用教授和助教的办公时间是很重要的。学校一般都会特别安排时间，由教授和研究生院的学生为造访办公室的学生提供解答帮助。身在异国他乡，你有什么理由不利用这段时间和这些教授们打好关系呢？

    可是很多学生在国内，因为教育形式的原因，对老师的态度不仅仅是敬畏，更是到了远而避之的态度。

    北师大留学预科老师表示，中国孩子对老师这个角色多多少少会有距离感，再加上沟通上的不适应，试想，在国内都不会去找老师答疑的学生，来到国外更不会去主动和老师打交道了。

    在北师大留学预科的教学中，为了保证学生在留学后能积极与学校老师的打交道、答疑，特别强化了这方面的课程设置。课堂不仅模拟美国学校的教育方式，在师生的交流中也更采用了美式的方式，让学生全程适应，对不善于和老师打交道的也设置了自我突破课程，让学生能与老师有一个良好的互动。

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