盘点2014世界六大奇葩课程

     近日，美国宾夕法尼亚大学推出了上网浪费时间课，学生可以尽情上网浏览影片、收发电子邮件，当然也可以不停地刷新“脸谱”，从中获得灵感并转化为创意。课程一出，舆论哗然。近年来，各国名校推出了很多这种奇葩课程，下面育路留学小编为大家盘点一下2014年各国推出的奇葩课程。

    美国宾夕法尼亚大学：浪费时间上网课

    顾名思义，“浪费时间上网”的授课内容便是要求学生在上课的过程中──不停上网，同时穿梭于网络世界与课堂中。而从明年起，所有选课学生除了上课外，还要每周拨出3小时的时间参与“讨论课”，只是这堂课不能出半点声音。

    在上讨论课的3小时中，学生可以尽情上网浏览影片、收发电子邮件，当然也可以不停地刷新“脸谱”，却不被允许“开口讲话”，所有的对话都必须在社交软件或网络聊天室上进行。

    另外，学生还需要阅读约翰。凯奇、 齐格弗里德。克拉考尔、贝蒂弗里丹等名人的著作。据课程描述，“注意力分散、多任务执行、漫无目的的游荡都将是必须完成的项目”。

    美国宾夕法尼亚大学：非创意写作课

    戈德史密斯在宾州大学内一直以“别出心裁”的教学方式闻名，在开设“浪费时间上网”课程之前，他曾在宾州大学执教“非创意写作课”10年，这也是他最成功的课程之一。

    该课程规定学生以剽窃或抄袭的方式完成练习题目，不过却每每收到“极具创意”的文学作品，“一旦把禁令变成明文规定，学生就会改变写作方向，我反而坐收渔翁之利”。

    美国森特学院：散步的艺术

    位于肯塔基的森特学院的散步课程听起来很浪漫：散步。老师，您确定上这堂课只是随便走走？

    课程描述：在周围散步15~25英里。在不散步的日子里，教授会带着学生一起研习德国古典哲学创始人伊曼努尔。康德和德国哲学家马丁。海德格尔的著作。

    美国密歇根州立大学：僵尸逃生课程

    密歇根州立大学还为了这门课专门开设了网站。当然了，光有理论是不够的，这门课的实践就是学生要分为小组在面临灾难时学会如何活下来、如何保留人类文明。与传统美国个人主义不同的是，这门课告诉学生，活下来不是靠个人而是集体的力量。

    课程描述：以问题开端引人思考：为什么面临僵尸，有些人活下来了？到底什么是灾难筹谋及灾难管理？

    英国南泰晤士学院：城市里的性感高跟鞋课程

    很多女孩子都对高跟鞋有深深的向往，但穿高跟鞋是个技术活。同一些淑女教育一样，南泰晤士大学开设的这门课程就像是淑女教育的一部分。

    课程描述：专门教授那些不懂穿高跟鞋的女学生如何穿高跟鞋走路。同时该课程也会教女学生怎样更高雅地提（背）包等。

    美国乔治城大学：哲学与《星际迷航》

    《星际迷航》在粉丝心中早已不单纯是一部电影或是一部电视剧了。

    课程描述：将枯燥难懂的哲学与吸引人的《星际迷航》结合起来，相信学生们的成绩也会提高不少。

    英国普利茅斯大学：冲浪科技专业

    近年来，冲浪运动在英国广受欢迎，成为营业额达数十亿美元的产业，然而还从未有大学开设相关专业。为了满足市场需求，英国斯万塞高等教育学院今年新开了海边冲浪和海滩管理专业，并准备以后给该专业毕业生颁发学士学位。

    课程描述：主要课程包括海滩保持、游客安全、紧急情况处理、冲浪企业家培训、冲浪计划编写以及冲浪水平提高等。

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