成绩能力个性不可偏废　留学要当“新三好学生”

　　如今已经长大、正计划漂洋过海负笈留学的你，可别以为这一套已经过时了。想要高质量留学，你也要努力争当“新三好学生”。

　　成绩：主动提供学校资料

　　要出国留学，学生的成绩肯定很重要。国外的学校虽然讲究素质教育，但成绩毕竟是衡量学生学到知识多少的重要标准。

　　国外的学校尤其是名校，都会对学生以前的成绩和语言能力提出很高的要求。一方面，成绩可以说明学生以往的优秀程度，同时也可以说明学生的学习能力如何。

　　几乎每所接受留学生的国外学校，都对录取国际学生提出了标准。除了学生递交的以往成绩之外，招生代表也会经常收集一些国内学校的质量情况，比如哪些是省市的重点中学、211大学等，以及这些学校的学科发展情况，以便了解学生的优秀程度。所以学生在申请留学时，也可以主动提供国内学校的资料，来帮助国外学校了解自己。

　　能力：看重学生的影响力

　　对于能力这个标准，正在美国某大学读大二的Mary深有体会。她在低级别的数学课上取得了优秀成绩之后，主动申请进入中级课程，但在头一次的课堂作业中就遭遇“滑铁卢”。让她没想到的是：“原以为会被批评，结果却意外得到老师的嘉奖，原因是我敢于挑战自己。”

　　国外高校希望看到学生的全面发展，这种发展不仅体现在成绩上，还有对事情的钻研深度、挑战能力等，一些名校还希望学生具备一定的领导力。比如在学校担任过领导工作、发起过一些活动、创作过网站等，都体现出学生对自己的深刻了解，并对周围人产生了影响。

　　学校会从学生在平时生活和学习中扮演的角色，来判断其是一个领导者还是一个跟随者。这点对于一直致力于培养社会精英的名校来说，尤为重要。

　　个性：“不务正业”体现特质

　　在讲究差异化的年代，学生也需要具备自己的个性。专业人士建议，申请学校时学生可以把自己的特长都写上，并且列述了参加的比赛、活动等。

　　这点往往是学生最容易忽略的地方，总觉得这些兴趣爱好和读书根本搭不上边，很多家长还会觉得参加活动会占据学习时间。

　　其实课堂之外的东西可以体现学生的与众不同，而持之以恒地培养兴趣，也说明了有很强的进取心。

　　多元化的社会里，学校希望吸引到更多个性化的学生，给他们的课题带来新的刺激。所以学生需要积累各方面的优势来形成自己的差异化。

　　以美国为例，排名前30位的学校都很看重学生的个性，希望看到学生以前为学校做出过贡献，今后也能给他们带来不同的东西。

　　建议学生多读课外书。读书在美国的高校显得非常重要。学校会规定学生去阅读一定量的课外书目，同时要求学生根据需要再自己“加餐”。广泛阅读能够扩展学生的知识面，积累多了，可以让学生拥有不同的思维方式，形成自己的思想体系。