学生姓名：张同学

    教育背景：北京邮电大学

    学习成绩：GRE 1370   TOEFL 107

    录取院校：北卡罗来纳大学教堂山分校（University of North Carolina at Chapel Hill）

    咨询顾问：张锐

    文书老师：兰佩桥  殷玥

    院校背景：

    北卡罗来纳大学教堂山分校是全美排名26的顶级名校，被列入公立常春藤大学，是北卡罗来纳州大学系统的旗舰机构。教堂山分校在学术研究方面有很强的实力，在《美国新闻》（U.S. News）和《世界报道》（World Report）所评选的全美最佳院校中名列第五，在公立学校中名列第四，是北卡罗来纳州性价比最高的大学。但是该校一般不招收国际生。

    申请故事：

    从院校背景、语言成绩和GRE成绩来说，张同学的条件是很不错的，属于中上水平，具备冲击全美排名前五十名校的实力，但是把握并不大。因此，申请时机就显得尤为重要。我们本来打算在2010年9月份就向学校递交申请，早申请，早占位，增大录取的可能性。然而，学生的一个电话却打乱了申请计划：学生对之前提供的GMAT分数不满意，要参加GRE考试，取得满意成绩之后再递交申请。听着电话那头坚定而自信的声音，张锐老师同意了这个“风险提议”——搁置申请计划。张老师相信学生，但是她并不是拿学生的未来“赌博”。根据自己多年的专业经验，她巧妙地将申请重点从“抓时机”转向了“狠抓申请材料”（尤其是文书写作）。张锐老师清楚地知道，丧失时机优势，在申请名校的千军万马中杀出重围，令人一眼难忘的文书材料将扮演何等重要的角色。

    虽然递交申请暂缓，但是申请准备工作一刻也没有停下来。文书写作工作有序开展，并且精益求精。由于学生忙于准备GRE考试，时间非常紧张，个人陈述和推荐信写的都相对简单。文案兰佩桥老师与殷玥老师充分体谅学生的难处，通过尽量不打扰学生的电话沟通，仔细揣度学生的性格、特点，妙笔生花，在文书中展现了一个血肉丰满、性格沉稳、有理想的研究型学生，使人印象深刻。在学生的特长方面，着重突出学生参与信息系统某国家级研究项目的经历，彰显学生的学术功底和研究能力。兰老师和殷老师几易其稿，将近乎完美的文书发给学生的时候，学生惊叹道：“我和你们素未谋面，怎么能把我写得这么贴切！”得到学生的赞美和肯定，文书写作终于定稿了！

    接下来，学生不负重望的提供了满意的GRE，文案老师迅速整理材料，在3月23日向学校递交了申请。在等待过程中，学生不止一次表示了担忧：“北卡罗来纳教堂山分校几乎没有招收过国际学生，我被录取的概率是不是很低？”“常青藤的公立大学，会给我发OFFER吗？”面对这一连串的问题，兰老师和殷老师要学生耐心等待，也要有信心：“不要拘泥于常规，相信自己就是打破常规的那个例外”。4月27日，一月余的时间，北卡教堂山大学迅速的发来了OFFER，给了学生最完美的解释！

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