「学生信息」

    男，03/02/1984，无雅思，高中毕业，小学语文代课老师，没有正式编制。

    「案例背景」

    学生高中毕业后进入当地小学，负责语文教学，没有语言背景， 因为想转教外语，所以出国进修，选择40周语言；学生妻子在村里开办幼儿园，规模较大，但是没有营业执照及审批证件。

    「案例难点」

    学生没有语言背景，留学必须性不是很大，家里提供的资助方式相关材料不全，此外，申请人妻子开办的幼儿园没有很完善的审批手续。完全语言课程，调查可能性非常大。

    「专家点评」

    通过学生所在小学开具的证明说明学生留学目的的明确性，防止使馆怀疑学习目的；在幼儿园材料方面提供当地村委会的证明说明其合理性；提供相关幼儿园材料说明幼儿园良好的运营情况。多次模拟电话调查，使学生熟悉和适应可能询问的问题以及询问方式，防止电话调查中出现问题。

    「后续跟踪」

    5月18日递件，5月31日获签，没有电话调查。

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