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政策解读
在近日举行的“2013基础教育国际化研讨会”中,多位教育领域专家对中国乃至世界基础教育发表了观点和意见。美国国际教育发展协会副会长、美国纽约州立大学博士杨晓柯先生为我们作了关于《中美留学交流情况及<门户开放>报告深度解析》的演讲。
2011年到2012年中国留美学生总数达到了19万,目前在美国的国际学生中,中国留学生占25.4%,并且在美国的研究生群体当中中国学生已经占37%,也就是说每3个人当中就有1个是中国的留学生。
从学术分布角度来看,38.4%中国学生是本科学生,45.6%是研究生,9.5%是处于毕业实践阶段,从这个角度来看,我们发现处于毕业实践后阶段的中国学生在美国反而不多。从这里我们可以看出一个问题,我们的教育目的不单纯是填鸭式的教育,我们更多是要让他们学有所用。但是,我们发现能够真正进入到实践阶段的学生并不多,所以这方面是值得我们思考的。
另外,从在美学习的专业比例来讲也是非常集中的,仅这三个专业就占了将近60%的,也就是说中国学生出国学习的时候也相对狭窄,这也是值得我们思考的一个问题。
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