美国留学进入“大众化时代”

    2011年，美国各大学相继公布了2010-2011学年的录取数据，不论公立还是私立大学，录取率都比前一年明显下降。近年来，由于全球各地的申请者数量的急剧增长，美国大学的录取率持续下降，尤其是顶尖名校。对于中国申请者来说，这意味着美国留学申请的竞争——尤其是名校申请的竞争将越来越激烈。

    据专家了解，美国院校录取率降低，对于国内学生来说，想进入美国院校的难度再度加大。美国名校缘何难进？是国内学生素质问题还是美国名校录取要求限制比较高？从长远的角度来看，供不应求是美国名校难进的一个主要原因。据不完全统计，美国有各类大学4000余所，可接纳国际学生1000万余人。但这并不意味着每所学校可以平摊这些留学生。美国普通学校招生名额有所增多，但名校招生名额并非如此，像哈佛大学、耶鲁大学这样的常春藤名校每年向国际学生发放200-300个名额，中国仅分得10-20个。

    近几年来，申请美国留学的人数逐年上升，2011学年赴美申请的中国学生增长到12万人次，这是连续第5年保持两位数的增长。由于申请的学生过多，出现供不应求的局面，竞争便越来越激烈。

    众所周知，美国许多知名院校都是优秀的综合性大学，因此需要申请者各方面综合素质突出，才可获得录取官员的青睐。加上澳，英等多国的签证情况的变化和经济的上涨，大量学生涌入美国亦不足为奇。这样一来，可参与竞争的优秀学生非常多，录取率自然下降，竞争愈发激烈，进入美国名校的难度可想而知。是否国内学生就此与美国名校彻底无缘？有没有其他途径？

    诚然，美国名校申请战绝不会那么轻松，但也绝不是说国内学生没有进入美国名校的机会，留学专家，给大家提出了三条可行性途径，供大家参考：

    途径一、近两年国内学生可以通过先进入美国社区大学，然后转学分至美国名校，不但，节省了留学美国的费用，同时，有很多的学分可以转入美国名校。还有一些社区大学，例如：中央西雅图社区大学，为那些年满16岁的高二学生，提供了FAST TRACK课程，学生一边休美国大学的学分课程，同时也可以通过努力，拿到WASHTONG STATE HIGH SCHOOL DIPLOMA，（美国唯一可以颁发高中毕业证的社区大学）但是今年美国名校已开始大大降低社区大学转入学分的比率。

    途径二、可以通过美国预科学习，先学习桥梁课程，夯实基础，提升综合素质。这次赴美有走访美国西部和东部的预科学校，中国和美国的教育有很大的区别，预科课程，不但，可以帮助学生达到美国大学录取的语言要求，同时，学生在预科学习的过程中，可以参加很多美国大学的活动。在美国加州LA，学校预科还为申请本科的学生，提供多种VOLUNTEER志愿者的机会，学生不但提高了自己的语言，同时，能够提高自己的能力。这些对于学生进入美国大学读书，以及融入到美国社会，起到了前准备的作用。美国是一个崇尚体育的国家，并且大家都有自己喜欢的球队。如果想更好的融入到美国的文化中，挑选出自己喜欢的球队和同学观看球队比赛是非常重要的，在BOSTON的预科学校，学校有安排专门的活动老师，指导大家参加美国当地的各项活动，带领大家看各种球类的比赛。这种文化氛围，在国内是无法找到的。

    途径三、学生们在预科阶段参加的比赛以及义工活动，这些都是美国大学所熟知的，学生在活动中的表现和获得的成绩都会得到美国学校的认可，这样有助于学生的背景活动体现的更充分。第三，通过预科学习使得学生的社会责任感更突出，自主能力更强和生活能力增强。在LA校区的预科的第一节课，校长给大家介绍了LA当地的法律要求，例如，一律在室外吸烟，同时，要求离私人住宅区至少15米。美国特殊的礼仪，付小费。学生们如何来计算给消费，哪些情况下，学生们不需要给消费。加州的法律要求是什么，如果遇到紧急情况，如果拨打紧急电话。我也参加了LA的第一堂课，班级上有15人，分别来自于15个国家。并不是大家想的亚洲班级，有些学生来自于德国，欧洲的一些国家。预科能全方位的提升学生综合素质，是因为预科的开设基本上是按照美国大学录取标准而制定的，　既然预科完全课程设置按照美国大学录取标准制定，是否我们都应该选择预科，预科并不见得适合每个人，预科阶段都是有安排相应的测试，同时，还要保证学生在预科阶段的出席率。像常春藤大学预科在录取学生的时有一定的限制条件，并且需要通过官方测试才有机会进入预科阶段的学习。至于如何选择美国留学，建议应根据自身情况选择，适合自己的才是最好的；同时还要明白留美的目的，切忌盲目跟风扎堆的选名校。

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