快速择校
政策解读
留学专家认为,国内学生初到美国的不适应主要表现在“怕”和太“冲”。
学生的“怕”表现在怕语言不好,有些问题说不明白;怕课堂讨论时自己的观点太幼稚,被其他学生笑话;怕因为自己的不自信,被老师或其他同学像对待小孩一样照顾。
学生对语言不好的怕是必然的。从递交申请到入学,期间可能有好几个月不碰英语,入学后突然到一个全英文环境中,自然会感觉语言不好。这也提醒学生,无论申请到什么步骤,英语学习不能中断。初到国外院校,学生在课堂或小组讨论中没必要担心观点幼稚。在美国老师眼里,没有所谓学生观点幼稚的想法,只要学生能提出自己的观点,且有理有据论证就好。中国学生因为对美国不了解、不熟悉,与美国学生的文化背景不同,才会对某些问题有不同的看法。学生可以大胆说出自己的观点,这对国外学生或老师来说,反而会感觉耳目一新,变劣势为优势。克服了这两种怕,学生自然会自信起来。
还有一部分学生之前去过美国,或有过游学经历,自认为对美国很了解,有些时候表现太“冲”。有时老师会让学生写一篇介绍自己的文章:我是怎么样一个人。对这个题目,部分学生会写:我很喜欢美国,喜欢黑人,喜欢美国的篮球、黑人的饶舌音乐……这些内容似乎没问题,学生想表明自己是个思想开明的人,通过喜欢篮球、黑人的饶舌音乐证明自己了解美国的文化,不歧视黑人。但在美国老师眼里,这段话却句句是歧视,因为学生将黑人单列出来说本身就是一种歧视。
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