中美文化对接，中文跻身美国第二外语

最近由美国教育部资助的一项调查发现，1997至2010年的10余年间，美国开设外语课的中小学数量大幅下降，许多原本提供日语、法语、德语、俄语教学的学校都已经停止开课了，唯有开设汉语课的学校大幅上升。“现在美国学中文的人越来越多了，不少美国学校都开设了中文课程，许多城市还有孔子学院和孔子课堂。”中国驻美国大使馆公使刘光源接受记者采访时说：“现在中文在美国已经成为仅次于西班牙语的第二外语了”。

　　据美国政府粗略地统计，目前有1600所美国公立和私立小学为学生提供中文课程，这个数字还在上升。 随着中国日渐强大，越来越多的美国家长认识到，让孩子从小学习中文可以增加未来的竞争力。（以上内容摘自中国教育网）

　　与此同时，中国赴美留学的人数也日渐增多，美国作为教育输出国，众多名校学府吸引着中国莘莘学子的目光。据美国一份调查显示，美国正迎来新一轮的中国留学潮，每年的留学生人数已突破10万，且呈逐年递增趋势。未来五年内，国内幼儿园也将全面开设英语课程，中国孩子的英语学习年龄大大提前。

　　随着中国经济的蓬勃发展，在国际舞台上，中国和美国无论是经济上还是文化上，都已逐渐显露出霸主态势，两国的经济文化交流日趋密切，相互渗透。“未来的竞争，将是中国与美国的竞争。”曾有专家如是说。

　　尽管如此，美国作为世界上最强大的国家，长久以来，其教育市场对中国有着独特的吸引力。近年，在中国赴美留学的大潮流下，赴美留学的年龄在逐渐悄悄下移，从大学延伸至高中，最近又有从高中延伸至中小学的趋势。据美国中小学留学服务中心负责人介绍说，美国教育有独特的优势，现在有些条件比较好的家庭，愿意从初中甚至小学开始，就将孩子送到美国读书，接受美式教育。

　　不仅如此，美式教育的渗透还体现在少儿英语培训领域。近来国内少儿英语培训市场尤为火爆，新的培训方式和重点已经突显。一些机构正突破传统的英语教育模式，打出“美国幼儿园”、“美国小学”的宣传方式。记者来到贝乐学科英语培训中心——这是一家打出“地道美国幼儿园、美国小学”的少儿英语培训机构。据该机构教学总监说，“美国幼儿园、美国小学”是对目前少儿英语培训新方式一种概括，当然，整个机构的培训的确是比较美国化的，包括聘请由专业资质的美国外教，使用美国原版的教材和电子课件，教育方式上比较注重培养孩子的沟通能力和创造力。

　　美国教育的独特优势，让很多国内的家长，急于将孩子的教育与美国教育相对接，“虽然目前没有计划将孩子送到美国读书，但是也不排除这个可能。”一位在贝乐学科英语报名的家长说，“这里的课程完全按照美国小学的内容设置，孩子在这里学习后，在美国就可以跟上当地美国小学的进度，达到美国同年龄孩子的英语水平。”

“让孩子从小在这样的机构学习美式英语，与外教交流，除了能够提升语言能力外，还能够开阔视野，接触美国文化，以便为今后赴美留学打下基础。”5岁的Kenny妈妈说。

　　尽管中美之间，在教育方面的交流渗透越来越多，有关专家却提醒，对于美国的教育方式和体制，不是所有孩子都能适应，如果有将孩子从小送到美国读书的打算，一定要长远规划。 “美国小学生下午三点之前就放学，老师会布置一些很有挑战性的课题性作业，让孩子来完成。比如针对第二次世界大战，‘你认为谁对这场战争负有责任？你认为纳粹德国失败的原因是什么？如果你是杜鲁门总统的高级顾问，你将对美国投原子弹持什么态度？你是否认为当时只有投放原子弹一个办法去结束战争？你认为今天避免战争的最好办法是什么？’这些问题都有可能成为孩子课堂学习或者课后自主研究的内容。”有关专家补充说。

　　“目前，‘原汁原味的美国课堂’其优势和特点其实还是在英语教学方面，比如划分美术、数学、音乐、自让等学科来学习英语（学科英语），辅以外教营造一个良好的语言环境，开拓视野，启蒙兴趣。”贝乐学科英语教学总监说道。

　　贝乐学科英语教学总监说:我们做美国幼儿园，美国小学，不仅只从“授课形式”方面做其形式，更重要的是从“文化对接”角度做其内涵，这才是教育的关键。随着中国与美国教育文化交流的日益频繁和深厚，相信小学生赴美国留学，或者更多中国教育培训机构能够和美国高校无缝对接、教育资源共享，很快就能够变为现实。