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高中生弃高考出国留学 尖子生外流是喜是忧

来源:中国教育在线 时间:2012-04-11 14:03:18

  金一中8名学生已被国外高校录取,金外前两名也要出国,金华市放弃国内高考的学生越来越多———

  当大部分高三学生仍在为今年高考拼搏的时候,金华一中高三(10)班女生刘佳倩却把行李从寝室搬回了家,提前开始享受“准大学生”的生活。她手中已握有3张来自美国大学的录取通知书,其中最好的宾州德雷塞尔大学在全美排名70位左右。

  据不完全统计,该校已有8名学生被国外高校录取。在录取他们的大学中,不乏加州大学伯克利分校、厄巴纳伊利诺斯州大学、多伦多大学这样的世界级名校。

  原因:高考压力过大

  国外大学更好

  在很多人眼中,像刘佳倩这样的学生,根本没必要出国留学。在金华一中700多名高三学生中,她排名100多位,参加国内高考照样能上一流大学。

  刘佳倩说,她决定出国留学,是因为高考的压力实在太大。高二时,她曾经有过一次波动,成绩掉到了年级第150多名,虽然通过努力回升了,但那种巨大的压力让她心有余悸。从那时候起,她开始考虑去国外上大学。

  刘佳倩有初中同学就读金一中“中加班”。她了解到,国外的高校录取不是“一考定终身”,这在为了高考患得患失的她眼里格外美好。但是,放弃国内高考申请出国毕竟是个冒险的举动,刘佳倩犹豫了很久,终于在高二结束的那个暑假下定决心,开始准备托福考试。整个高三上学期,她都没在学校,而是到杭州的一家培训机构学习。

  丁永山决定要出国留学,比刘佳倩早得多。而且,与大部分出国学生都选商科不同,他选的专业是物理。丁永山是金华一中物理竞赛的苗子;他年级排名11位,也是该校考北大清华的苗子之一。他为什么要出国读本科?

  丁永山回答:初中时曾有德国学生来访住在他家,两人聊天的时候,对方讲起“开根号”的知识,他因为还没学过回答不上,当时他感觉自己并不是在与自己边上的同学竞争,而是跟全世界年轻人一起竞争!他曾经到美国游学,认为那里的大学走在全世界的科技前沿,便下定决心去美国读书。他从高二上学期开始准备,目前已被全美排名23位的卡内基梅隆大学录取。

  “出国,为的就是接受更好的大学教育。”金外高三女生陈若楠说,她父亲是大学老师,发现兄弟姐妹的孩子只要进的不是国内顶尖高校,大学4年就是在“混”。父亲了解到,德国高校的水平比较均匀,学风严谨,就打算让女儿去德国留学。

  感受:出国竞争激烈,越早准备越好

  金华一中理科实验班学生徐一铖已经拿到3张通知书,但是他仍然懊恼。因为要是他早一点开始准备,凭他的成绩,有可能被更好的学校录取。

  “留学中介的老师认为,我可以冲一冲全美前10名的大学,至少能被前30名左右的大学录取。”徐一铖说。他的SAT1(阅读、写作、数学,每门800分)成绩为2130分,SAT2(自选三门,他选的是物理、数学、化学,满分为2400分)为2390分,几年前这个分数很高,可近两年有多人都考出了2300分以上的高分,录取名额却没有增加,想进名校越来越难。

  刘佳倩开始准备留学比徐一铖和丁永山更迟,连SAT都来不及考,只能凭托福成绩申请。由于美国排名前60的学校都要求SAT成绩,她只能申请60名开外的学校。

  “回过头想想,的确太仓促了,要是早点下决心多好!”刘佳倩说。以前她总觉得自己要在托福考试拿高分很简单。没想到,第一次就考蒙了。去年暑假,刘佳倩刚开始准备托福考试时,她还想着:两边兼顾,既申请国外的大学,又参加国内的高考。试了一个月,她发现这完全不现实,时间、精力都不够用。

  “签了约,假如反悔,全美国所有大学都不会录取你。”丁永山说。他SAT1成绩是2050分,SAT2考了满分,托福104分,这个成绩获得了不少学校青睐。去年12月,他收到了来自宾州州立大学的录取通知书,心里有底,他就申请了更多好学校。但国外大学录取,越是名校通知得越晚,在许多学校没有给回复的情况下,他在最后期限前与卡内基梅隆大学签了约。此后,尽管加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校等名校都发来了通知,他也只能放弃。

  金华一中国际部副主任、“中加班”班主任陈斌介绍说,早点准备留学还有一个好处是能够做一些社会实践,这是国外高校非常看重的。

  反响:出国留学不应一窝蜂

  金华外国语学校老师李薛平说,今年该校高三年级排名第一和第二的两名学生都已放弃高考,并成功申请了美国的大学。

  “出国的学生年年都有,但往年更多的是成绩一般的学生,能考入国内一流大学的很少会走。今年首次出现了尖子生外流的现象。”李薛平说。金华一中同样面临这样的情况。两个理科实验班共80人左右,就有4个人选择了出国。

  这样的趋势早已见端倪。金华一中的“中加班”刚创办的时候,分数线较低,去年其录取分数线已经高于艾青中学的分数线,上了金一中正取线的有四五人。金华外国语学校德语班至今已办了4届,第一届有12个学生已经到德国读大学预科,去年入学的学生中也有26人选择进这个班。从去年开始,该校还为打算考欧美高校的10多名学生开了托福课程。

  金华一中高三学生黄谡谡打算到加拿大留学,他拿到了6所加拿大高校的录取通知书。“2011~2012年度大学综合排名中,北京大学位列第49位,清华大学排名第71位,其他中国大学都在百强之外。因此只要能进世界百强大学,留学就是划算的。”黄谡谡说。

  这些优等生的外流,势必影响金华一中高考的“账面”成绩。但校长高亚军却一如既往地为学生申请出国开绿灯。他说,搞教育就是培养人才,不能为升学率影响学生成才。

  据高亚军了解,这样的潮流几年前已在杭州出现,杭州外国语学校、杭州高级中学每年都有五六十名学生出国,杭外、杭师大附中都有专门的“出国班”。去年10月,教育部专门针对这一问题召开了座谈会,因为金一中近年来有40多人被多伦多大学录取,高亚军也被邀请与会。会上,大学校长们纷纷表示,必须重视尖子生外流现象,只有把自己的大学办好,才能把最优秀的学生留住。

  高亚军说,学校并不会鼓励学生一窝蜂地出国。国外高等教育比国内要求高,毕业也更严格,费用高昂,并不是每个学生都适合出国读大学。金一中学生普遍学习能力强,不用担心不能毕业,但也要看怎样更适合成才。同理,该校也不会从高一开始SAT强化、托福强化,搞成“美国高考应试”,还是要强调综合能力培养,这样学生未来才能走得更远。

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