评论：“港校热”暴露内地教育失范问题

　　1998年香港回归一年后，各港校便委托内地高校“代招”内地生源，彼时每所港校的招生名额限制在20名左右。2003年是港校开始在内地独立招生的“元年”。自此，随着各校招生人数连年小比例扩增，内地生报名人数每年成倍增长。

　　以港大为例，2006年，内地参加香港大学招生说明会的人数，从前一年的5000人左右，激增到万人以上。接下来的两年，报名人数均超过1万人。

　　而据港大今年7月6日发布的新学年内地招生结果，今年共接到逾1.2万名内地生的申请，最终取录363名考生，包括21名“省市状元”，招生总人数与引进“状元”人数均达到历年来最多。

　　在事实面前，“港校热”已“理性回归”的观点显得不堪一击。港校依旧余热未退，“孔雀”依然飞向香江。

　　“港校热”加剧了内地人才的流失。据香港城市大学对外联络事务主任张嫦清说，在香港城大就读的内地生毕业后，54%选择到海外或留港继续攻读硕博；40%留港工作；仅有6%返回内地发展。“港校热”背后暴露出的内地教育失范的问题宜引起深思。

　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。百年以前，梁启超的《少年中国说》早已告诉我们强国的基础在于育人。教育要以人为本。当今国内很多高校也如此高唱。然而，其实际行为却早已远离这一宗旨，而使之沦为口号。

　　采访中，内地生均对当前内地教育核心错位表示关注和担忧。很多名牌高校严进宽出，一些导师在学生拜入门下之后便“神龙见首不见尾”，一年难见几次面，研究生读了两三年连论文也不知如何写。很多大学生毕业之时，回想十年寒窗时的壮志雄心，只能暗自伤神，慨叹青春蹉跎。

　　在年复一年的招生季中，内地高校缘何屡屡“落败”香港高校？我们应该扪心自问：这固然与香港高校拥有与国际接轨的教育方式、开放的办学理念有关，但国内高校学术腐败事件频发、权钱交易横行、官僚主义严重等问题是否成为推力？当本应该务真求实的大学成了歪风邪气滋生的名利场，何谈培育优质人才？