英国学校对最优秀生重视不够

    新的调查显示，英国学校对最优秀的学生重视不够，缺乏重点培养，导致英国年轻人表现落后于海外国家。

　　调查表明，瑞士和韩国青少年获得国际数学测验最高等级成绩的比例，是英国青少年的四倍。斯洛文尼亚和斯洛伐克青少年获得国际数学测验最高等级成绩的比例，是英国青少年的两倍。萨顿信托(Sutton Trust)委托的调查还显示，英国最优秀的学生一般不再国立学校念书，更多的是上私校或文法学校(grammar school)。

　　经济合作发展组织的“国际学生评估项目”(Programme for International Student Assessment, PISA)测验不同国家青少年数学、科学和阅读各方面的能力。结果发现，英国15岁青少年达到数学最高等级成绩的比例只有1.7%，而瑞士和韩国青少年达到这个成绩的比例却达到7.8%，经合组织的平均比例是3.1%。整体比较，英国青少年达到这个成绩的比例在经合组织的34个国家中排名第26位，如果和全球国家进行比较，英国的排名会更后。

　　据调查报告显示，英国青少年成绩的国际排名落后的原因很大程度上是因为英国教育不重视尖子生的培养，只让学生达到最低标准就好。

　　报告呼吁，考试题目应该设计得有梯度，以让优秀的学生有发挥他们实力的机会;另外，在小学结束前就要搜寻成绩突出的优秀学生，并持续追中他们的成绩以确保他们有更好的发展。

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