◇阿德雷德大学附属中学--通往澳洲名牌大学的成功之路

　　五一假期，我有幸被公司派往澳洲悉尼、阿德雷德等地区进行参观培训。为了满足中学生家长的愿望，我这里主要来讲一讲南澳一所非常优秀的高中---阿德雷德大学附属中学（University Senior College），以下简称“USC”。

　　USC位于澳洲著名学府之一阿德雷德大学校园，这所中学专门为准备报考大学的学生开设十年级、十一年级和十二年级的课程。良好的地理位置为学生提供了大学院校的学习环境，在校方全力支持和引导之下，无论是学业或个人特长，学生们都必将获得最大发展。

　　阿德雷德大学附属中学以其独特的学习环境循序渐进地让学生从依赖教员监督的中学生学习方式过渡到掌握独立思考能力的大学学习方式，此一所设立于大学院校内的中学，提供专项并还提供转向学习指引,实行小班授课,且课程范围广泛,同时推行良师督导制度,使您的子女能够在关爱下取得成功.目前,USC的十二年级毕业生中,有30%以上的学生成绩高居南澳洲高中业生的前10%.有97%的学生考上理想的大学。

　　毕业于阿德雷德大学附属中学的学生可取得“南澳学业证书” （SACE）。南澳学业证书的课程分两个阶段，学生以两年的时间通过十一年级和十二年级的学习来完成这些课程。学生按全国高校录取要求进行科目选择，十二年级所选科目的得分决定他们的高校录取分。不同大学的课程对学生的入围分数有不同的规定。阿德雷德大学附属中学会根据学生的升学理想和职业憧憬，引导他们选择适当的科目。

学术英语（ELICOS）

　　要在澳大利亚的学校取得成功，首先必须具备用英语交流和沟通的能力， USC为学生提供英语强化课程，为学生将来上高中课程奠定良好的基础。英语课小班授课（约15名），确保学生获得个别辅导。

十年级的学习（南澳学业证书的准备阶段）

　　十年级的课程主要在提高学生的英语听说读写能力的前提下，让学生对高中知识有个浅显的了解，为进入11年级做好准备，同时让学生为将来的学习打下良好基础，。

十一年级的学习（南澳学业证书的第一阶段）

　　十一年级的学生开始接触高校的学习方式，学习课程中结合了学习技能的培养。让学生学会有效的安排自己的学习时间。对于学生的监督则通过一对一的良师制给予更大的力度，全面协助学生制定自己的学习计划和复习计划。十一年级的学生至少选择12门南澳证书课程。每一门课程等于半个学年的学习，每周有两次两个小时的课。一个学年分为两个学期。学生必须保证出勤才能完成十一年级学历，为升读十二年级的必备条件。

十二年级的学习

　　十二年级的教学宗旨在强化学生的学习技巧和能力，使他们能够取得具有竞争力的高校录取分数，以便顺利进入大学。学生通过接触不同的信息资源，学会从批判的角度评估各种概念。此时，学生开始接触讲课兼导师兼导师指导的教学形式，因此，学生在每一门课程，将有两次一小时长的听讲时间，外加一次两小时的指导课。USC教员均受过互动性授课的特别培训，故能娴熟地采用先进的多媒体教学器材来提高学生的学习兴趣。导师的指导课是学生讨论和辩论问题的最佳平台，有利于学生延伸知识，发展技能和探索概念。学生一定要按规定出勤，否则影响学生的毕业机会。

　　十二年级的学生通常选择五门课，每一门课长大一个学年。十二年级的科目选择以及学生所取得的高校录取分数，会影响他们报读大学的志愿。

　　学校通过一对一的良师制，对学生的学业进展给予经常性的监督，并定期评估他们的学习。

　　与其他学校相比，USC的优势之一就在于它有力地结合了学生的学业需求和他们对学生的辅导与爱护。主要包括以下方面：1、教员给个别需要的学生提供辅导和帮助；2、USC会从教员当中为学生安排一位良师，帮助学生检讨他们学业的进展情况，协助他们掌握良好的学习技能，并帮助他们在学年中制定出学习和复习计划；3、校务主任协调国际学生课程，确保学校各阶层所做出的决定能充分估计国际学生的种种需求

USC的中国学生信息反馈：

　　Zhu XX: USC从各个方面给予我大量的支持，让我为迈向大学做好准备，使我变得更加成熟。

　　Liang XX：:我在USC度过了一年美好时光，这里的老师总是那么热情和友善，USC就像个大家庭，老师是我们的家长，我们是他们的孩子。
　　
　　Cheng XX：在USC学习的一年时间里，我收获了很多，现在我能说一口地地道道的英语，并和几个澳洲同学成了好朋友，让我更快的融进了澳洲社会。