写论文是啥感觉
来源：发布时间：2008-03-03 11:37:07
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刘寓:目前在美国读教育博士的中国留学生多吗？
唐峻:从整体来看，读教育学位的留学生不多。因为文科不太好申请到奖学金，也就不是很容易拿到美使馆的签证。留学生的主力还是理工科和商科吧。
刘寓:您正在作论文，能谈谈论文写作的一些情况吗？
唐峻:首先我想纠正大家的一个普遍观念，就是说社会科学是单纯的写——堆积资料。其实社会科学的写作可以分两种:理论性的和实践性的。 特别是实践性的，需要数据分析来支持所要研究的问题，也是一种科研能力的体现。 而且在美国的高校作研究，收集数据的过程中，有严格的要求，要通过答辩委员会教授的同意，然后要报到学校审批，手续上麻烦一些，最后才能开始数据的收集工作。最后还要应用统计学的一些知识。
刘寓:文科生也要学统计一类的数学课吗？
唐峻:作为教育的博士生，研究生一级的统计课是必修课，如果不及格要重修，直到合格才准予毕业。就算是自己不用数字或者采样的统计方法，要看懂读懂别人的学术文章同样需要相关的统计知识。
刘寓:在文科领域中，中国留学生通常作什么样的选题呢？
唐峻:从事跨文化研究的，应用对比方法的比较多，主要是留学生自身的跨文化背景优势。据我所知，比较文学比较难一些，因为要读很多两方面的大部头的文学作品。
刘寓:是自己的导师教如何写论文吗？
唐峻:导师是起指导作用，他们不会手把手地教，主要是读别人的论文，分析，评论，然后做一个个人的论文计划。有两门博士论文写作的专业课，是必修课。
刘寓:你在英语写作上有困难吗？
唐峻:其实读本专业的书，学本专业的课并不难。在美国受的英文的学术训练，用英语写起来并不是很难，但是在最后定稿、交稿时还要请自己的导师把关，有些表达并不是特别地道。
刘寓:一般是什么时候着手论文的写作？
唐峻:应该是越早越好，通过自己大量的阅读，找到一个好的有价值的题目，有时要花一个学期。要和自己的导师多交谈，他们最清楚目前的研究前沿在哪里。具体时间吧，是夏天开始比较好。因为书都在图书馆，平时的话，好多书都找不到。
刘寓:写作过程是个艰苦的过程，你怎样定位你的论文写作？
唐峻:感觉就像拍戏。你不投入，拍出的东西肯定不行。要投入到掏空自己所能的地步。因为导师都经历过论文写作。也是指导了许多学生的论文写作的人。他们很清楚你的状态。 你下多少功夫根本逃不出他们的眼睛。 对我来说，如果不尽力，别说导师，自己这关就过不了。
刘寓:写作过程中，怎样调整自己的情绪呢？
唐峻:在写作过程中的确会想很多事，一份有分量的博士论文还是相当难产的。博士论文是挺个人的一项工作，但是把写作当成一个集体竞争过程，有几个朋友互相聊着比较好。
刘寓:硕士论文要多少页？
唐峻:60到100页。
刘寓:博士论文呢？
唐峻:要100到200页。教授不会给你一个硬性的规定的，因为这不是一个凑字数的工作。
刘寓:博士论文一定要发表吗？
唐峻:没有这样的规定。但一般来说，博士论文是要达到一个发表的水平。一篇博士论文相当于1百２百页的一本书了。很多人的论文或者科研都会引用博士论文的观点。博士论文都会在所在系的办公室，或着在本校图书馆保存。任何人都可以查阅、复印。大部分的学者都认为博士论文是个人学术生涯的第一步。一般是找到教职后再整理出版，作为第一部学术专著。
刘寓:答辩委员会由几个人组成？
唐峻:是4个到5个人。在有的美国大学里，指导论文是一个委员会，答辩是另外一个委员会，这个难度比较大一些。大部分的美国大学还是一套人马。和导师的关系很重要，因为基本上论文的导师就是答辩委员会的主席，他的建议十分重要。
刘寓:要不要答辩委员成员全体通过？
唐峻:不必要，多数通过即可。比如4个人，3个人同意，1个人反对，也会通过的。所以选老师特别重要，别选对自己学术方向不了解的教授，也别选互相之间学术观点不一致的教授，因为那样特别容易有分歧，那个时候麻烦就大了。我有一个朋友，他的博士论文第一次没有通过，就跟指导教授对他的研究领域不是十分熟悉有关。
刘寓:经商挣钱和你的学术研究是不是一种矛盾？
唐峻:我还没有挣了很多钱的体验。我比较年轻，拥有的是时间，时间可能比未来的金钱更宝贵。没有必要掏空自己去捞钱。我发现我在国内朋友大都是一种自认贫穷和焦灼状态，特别期待一种大跃进的生活。这种心态和国内高速发展的经济有关系。
刘寓:很多朋友对自己是不是继续攻读博士学位很犹豫，你怎么看自己在美国读博的经历？
唐峻:这种犹豫我也有过，而且是反复有，必须是自己和自己对话，把自己说服了。也不是特别清苦的那种，博士也是一种生活方式。很有必要总结一下自己所学的东西，编辑一下自己写的文章。能体会到一种转变的过程，感受一下自己的真实水平。写作有两大部分，一个是对别人/前人学者所作类似研究的评论，再就是个人的资料和结论。对前人文献的编辑和整理也是学习和提高自己研究水平。自己的研究一定要站在前人的经验基础之上，这样也避免了研究的重复。
我个人觉得在美国读博是一个学术训练的过程。不仅仅是出了一些成果，要看出成果的过程和方法，还有很个人的东西。比如我问自己是不是热爱我的专业，有没有科学的实事求是的态度。对个人的学术兴趣的定位，个人生活道路的定位，个人科研能力的定位，以及个人潜力的发掘，这些都做好了，也就证明自己的确“投入”了，全力以赴了。博士论文实际是学术生涯的第一步。获得博士学位，应该说明我基本掌握了科研能力。这个能力是谋生的手段，也是学术领域竞争的生存基础。
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