留英博士谈留英
来源：发布时间：2008-02-17 00:00:16
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徐卡嘉:感觉非常好，牛津有一种古老的气息，所有的考试都在考试学院进行，那是一个非常高的教堂，考生必须穿白色的衬衫，白色的领结，深色的西服，深色的袜子，还必须头戴博士帽，身穿博士袍。牛津有一种非常古老的传统，学生会有两个导师，一个是在学历上给你辅导，还有一个就是在生活上给你辅导，让你受双重呵护。只有大型的学校才能坚持这种做法，其他的一些小的学院就不行，像伦敦大学就慢慢的转向美国这种一个导师的教育方式。
徐小平:当你第一次参加考试的时候是什么感觉？
徐卡嘉:我当时有一点不会动了，因为考试的前5分钟写字非常的困难，感觉上好象在一种迷失的状况当中。
徐小平:在这种情况下你要想作弊就难了。
徐卡嘉:有一次我穿了一双白色的袜子进去了，导师只是在考试的最后提醒你说下次不要穿，应该说是一种人文的关怀，比方说考试的前几天，我穿着博士袍去食堂吃饭，基本上都是免费的。
徐小平:你认为牛津大学的“新”在哪里？
徐卡嘉:新的地方就是有很多的新的一些东西，很多学生都是很休闲的样子，我觉得在这种环境当中，有新的东西进来，并且在学生当中，美国的学生是最多的。许多学生在哈佛、耶鲁都读过了，所以他们想寻根，一看美国没有什么学校可以读了，又一想如果的是理科的话可能会去剑桥，如果是文科的话，就是会来牛津大学，这是他们的根，他们会不远万里而来。
徐小平:牛津大学现在的人文教育或科技教育，在世界上处于什么状况？
徐卡嘉:现在这个学校的排名并不是特别的高，有的时候传统是一种力量，就像对新新人类来说他是一种力量，但是传统又是另外一种，实际上人们会在中性化的角度上追求一种极端，就像最传统的衣服，其实材料就是叶子，但在现在来说却是新鲜的。所以牛津大学最传统的东西就是最现在的东西。
徐小平:中国人去假如雅思6.5或者是更高，能够到英国读书吗？
徐卡嘉:一般来说应该要读预科，其实这就是英国学校的生财之道，多读一年就多交一年的钱，还有一点其实中国的高中学生如果有机会或者在经济上比较宽裕的情况下，可以去英国读他的高中的第二阶段，那样的话首先不需要雅思的成绩，还有牛津或剑桥这样的大学是不招收预科的学生，如果你想去这两所大学的话，以上这个建议是非常好的。
徐小平:那最佳的年龄是多少？高二还是高三？
徐卡嘉:我觉得高二、高三没有太大的区别。因为高三不学新的东西，高二也可以，当然最自然的就要高二毕业之后，去那边读高二的第一年，因为他们的高中实际上有两个阶段，第一个阶段是头两年，第二个阶段是后两年。英国的基本学制是这样的：大学之前的学制基本上是初中三年，高中四年，一共是七年。高中前两年要完成一个考试，相当于我们高中毕业会考，考完之后，后两年的时间可以去选择至少三门课程，剑桥的要求要考到三个A。
徐小平:然后自然的进入高四。在这个时候学的课程就是大学要学的课程吗？
徐卡嘉:主要就是语文、数学等课程，英国的大学考试是这样，对中国的考试制度有一个借鉴的意义，第一他的考试科目是任选的，那么中国的考试为什么考的这么的好，他是死的，就是数学、英文、英语，所以中国人考的这三门课是最好的。英国就是可以任选三门，这样的情况下，学生的自由的选择机会比较大。命题委员会委员有5个，相当于中国的高考，你可以随意的选择考试，最后的效果的是一样。实际上英国秉承了一个精英教育的传统，他们觉得要培养出20％的大学生就可以了，这个20％能把剩下的人管理好，服务好，所以英国的大学才这么少，至今布莱尔提出了一个目标，他说要把英国的50％的人培养成的大学生。现在，牛津和剑桥每年要在中国招收100名本科生，高三毕业直接可以读本科的一年级。有一名学生，是中国人民大学附属中学的学生，他高考的分数是640多分，他可以进入清华大学的计算机系，但他选择申请牛津，被录取了。
徐小平:对于大学本科四年的人留学英国有什么意义吗？
徐卡嘉:我觉得首先是另外一种思维，英国我觉得他的教育体系或者教育制度，是处于中国和美国之间的感觉，在这个情况下，他还是比较传统的，而美国对学生的能动性的要求或者学生的自主性的要求会强一些，中国学生到了英国就可以沿着传统的教育制度逐步的接受西方的观念和文化。
徐小平:英国没有奖学金吗？
徐卡嘉:有一点，很少。稍微注意一点就是有些奖学金基本上给中国政府的一些官员和交流人员的。
徐小平:我们知道你的论文是关于中国留学生在英国的状况，那么你的论文具体的题目是什么？
徐卡嘉:这个论文的题目就是中国本科生在英格兰，我的论文是一个关于社会学的研究，我把范围限制在英国137个大学。当时我为了做这个论文，用了3个月的时间，走访了英国15个城市，80所大学的144位中国的本科生，首先我要表示感谢，因为每一个人都是从来没有见过，他们是我的朋友的朋友，我可以住在他们的房间里，跟他们一起去生活，一起去交流，去亲身经历他们的生活，所以实际上我的成本是非常的低，他们确实给我很多无私的帮助，而且可能有一些信息是他们的父母都不知道的一些事。我还研究其它一些问题，比如说他们是在国内是从什么阶段出去的？是高二还是高三，后来的结果是高二出去的学生最好。
徐小平:实际上他有更从容的时间去学语言。
徐卡嘉:而且这部分学生基本上去的是语言。我还做了一个分析，就是语言课程读的时间越长成绩越不好，时间不能超过一年，半年足够了。新东方的观点就是3个月。
徐小平:和你的科学因素一致了。
徐卡嘉:还有一个因素就是他每天的学习时间，我做的非常的仔细，我会从两个角度问他，一是每一门课程，需要多少时间预习，多少时间复习，了解他们每天怎么安排，然后我把两个时间算一下，如果对上了就可以了，如果没有对就在安排一遍，准备一下，最后确实就是学习时间越长，成绩越好。
徐小平:这个和传统的教育是一样的。
徐卡嘉:这个相关的关系是40％，什么意思？就是40％的学习成绩和学习的有效时间决定，但是剩下的还有60％因素不是有效学习时间决定的。实际上就是说这个正比的共变关系是40％，那么有40％的因素是因为学习时间长。
徐小平:因为高二？
徐卡嘉:对，但是从统计学来说，这已经是一个很显著的东西了。很惊人的一个东西，一个典型的发现，一个说明问题的发现，一般来说他们是5个小时的学习，就是说在课堂之外的学习，加上课堂的时间一般是8个小时的学习，很平均的。
徐小平:我觉得越来越多的人去英国读文科。
徐卡嘉:你的语言的准备必须特别的好。
徐小平:但是有一些专业比分说媒体的文科我觉得没有用途。
徐卡嘉:我觉得读媒体英文的成长速度非常的快。
徐小平:我关心的是学习的出路，你观察下来，你觉得学习理科的学生的出路怎样？
徐卡嘉:现在基本上回国，为什么有很多人不愿意去英国，而愿意去加拿大，是因为英国移民不容易，比方说学计算机的，学法律的，学金融的，在英国照样可以找到很好的工作。
徐小平:这些学生他们毕业之后想回来吗？
徐卡嘉:大部分想回来，说实在的，中国的学生在英国有一点格格不入，而且会有一种被歧视的感觉，如果一个国家是弱小的，那么这个国家的人在国际上就抬不起头来，虽然中国已经发展了，但是在西方人看来还是10年之前的中国或者5年之前的中国。套用英国精英教育的传统，我们每一个学生尤其是上大学的学生，你应该有知识有能力，但是更重要的是要为社会进行服务，如果因为你的今天的不努力，那么剩下的那80％的人很可能会因为你而变的更贫穷，因为你是服务和管理他们，所以有的时候个人的努力，个人奋斗，个人学习不完全是为了你自己，更多的是为了身边的这些人，那80％的人。
徐小平:从你的观点来说，这些留学生承担着更多的责任。
徐卡嘉:我想是这样的。
徐小平:新东方留学ABC留学咖啡，我们今天请到的是徐卡嘉老师，感谢他给大家做了关于留学英国的精彩介绍，同时我们预祝在英国留学的同学，早日学成，早日回国，为我国做出更多的贡献！
（本刊与北京电视台《留学ABC》栏目联动）
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