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[英国]学校申请重在选校与包装

来源:育路留学网发布时间:2011-09-28 08:54:26

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    基本情况

    学生姓名: 石同学 男

    教育现状:华中科技大学武昌分校 通信工程专业 大四在读

    申请国家:英国

    申请专业: 通信工程,电子工程

    入学时间:2010年秋季

    主要成绩: 在校平均分:80分

    录取院校及专业:

    1. 萨里大学 Surry University MSc Mobile Communication Systems

    2. 利兹大学 Leeds University MSc Electronic Engineering

    3. 谢菲尔德大学 Sheffield University MSC (ENG) Electronic Engineering

    4. 纽卡斯尔大学 Newcastle University MSc Communications and Signal Processing

    服务团队

    咨询顾问兼负责人: 崇老师

    职业规划师:石老师

    考试规划师:郑老师

    申请签证师:赵老师

    后期服务师:王老师

    石同学和他父母很有远见,虽然计划2010年9月份出国,但是2009年初就与美加百利签订了2010年逐梦英伦计划留学服务合同书,为他接下来的学校申请赢得宝贵的准备时间。

    石同学的平均分不是太理想,算下来勉强达到80分。比他大一届的学长平均分大概也是80分,最后DIY申请到了排名60位左右的英国大学。石同学表示只要申请到英国排名40位左右的他就很开心了,不敢有太大的奢望。咨询顾问崇老师鼓励石同学一定要有信心,美加百利团队会尽最大的努力帮助他申请到理想的大学。很多人都一样的成绩,经历也差不多一样,为什么一部分人能申请到排名较靠前的学校而一部分人只能申请到一般的大学?当硬件条件一样的时候,学校选择和软件包装成了最重要的两个成功因素。

    学校选择

    首先说说学校选择方面。虽然石同学表示只要能申请到排名40位左右的大学他就很高兴了,但是美加百利的员工不能满足于此,一定要选择真正适合石同学的大学,让石同学的留学花费性价比最高。

    根据往年的申请经验,虽然石同学平均分不是特别理想,但是只要选择合适的学校、把石同学的优点好好提炼,还是能申请到一些不错的大学。经过与学生探讨和研究,崇老师和职业规划部石老师最终提供了以下学校供学生参考。

    萨里大学。这所大学综合排名不是特别靠前,但是专业排名仅次于帝国理工大学,是个非常理想的选择,虽然专业排名非常靠前,但它的综合排名不到前20位,所以申请这所学校石同学有70%的希望。

    利兹大学。 这所大学是英国著名的红砖大学之一(Red Brick University),建校于1904年。它的综合排名和专业排名都比较适中,我们有75%的信心帮助石同学申请到这所大学。

    谢菲尔德大学同样属于红砖大学之一,综合排名18位,专业排名第7位。两种排名都非常不错,还属于红砖大学,所以竞争程度可见一斑,这所大学属于石同学需要冲刺的大学。

    纽卡斯尔大学 Newcastle University 根据历年经验,这所大学比较乐意接受中国学生,综合排名和专业排名虽然一般,但是教育质量还是得到很多国际学生的认可,这所学校属于石同学的保底学校。

    成功包装 凸显申请者专业能力

    学校选好以后是2009年的6月份,虽然距离学校申请还有差不多4个月的时间,但是,美加百利的申请师已经动手准备申请材料,因为只有时间充沛、精心准备的材料才是最好的。美加百利服务团队经过商量,决定塑造出一个手脚灵活,做事耐心的实验型人员,接下来的材料基本都是围绕这一个主题展开的。

    开具数份实习证明。平均分不高是个硬伤,目前不能改变,那我们要从侧面去表现出石同学的专业能力,实习证明则是一个很好的方法。石同学之前曾在数家单位有过实习或者兼职,但是当时没有收集材料的意识,所以并没有要求相关部门开具证明。申请师赵老师和石同学经过沟通后决定选择三个规模较大、专业较对口且有可能开具实习证明的单位。最后,有两个实习单位答应开具证明,另外一个不可以。虽然最后一个单位不愿意开具证明,但是我们可以找愿意推荐石同学的人写推荐信。赵老师最后决定让石同学去和这个单位的人协商,最后有一个领导愿意写推荐信。美加百利在此提醒各位,由于种种客观原因,实习单位不愿意出具相关证明,但是这也没有关系,我们可以让他们写推荐信。推荐信中同样可以提到工作职责、工作范围、工作能力及各种表现。石同学的实习证明实际上是赵老师根据石同学的实际情况制作好以后让石同学拿去单位盖章的,这些实习证明通过实例有效的证明了石同学是个动手能力很强,很有责任感的实习人员。

    实验报告与实验测评。因为石同学申请的是个动手能力比较强的专业,实验报告详细记录了石同学的实验具体情况。实验测评则是石同学的老师对他做实验进行的最客观的评价。

    实验名称列表。得知石同学大学期间曾做过很多实验,崇老师和赵老师建议石同学把所做过的实验名称、时间、实验目的及实验结果等全都列出来。经过整理以后,属于石同学的实验简历就大功告成了。这份列表有助于教授了解石同学到底做过什么类型的实验。

    平均分曲线图。崇老师发现石同学最后学期的成绩不错,让申请师赵老师对他的成绩单进行分析。经过对石同学成绩单的分析,赵老师得出石同学后两年的学习成绩一直处于上升趋势,大一的时候成绩比较不理想。最后,赵老师计算出石同学六个学期的平均分并制作了石同学独一无二的平均分曲线图。这个图表明石同学的成绩是属于上升趋势的。

    文书材料。个人陈述方面主要解释了石同学为什么对这个专业感兴趣以及为什么自己胜任这个专业,并解释自己大一成绩不好的原因,这方面与平均分曲线图相对应。推荐信方面不但突出了石同学在这个专业很有天分以外,也是个综合素质很高的学生。

    整套材料下来,石同学是一个实验经历丰富、动手能力强、综合素质高的申请者。

    申请结果

    学校申请递交不久,石同学就收到了这四所大学的录取通知书。纵观石同学的整个申请过程,科学的选校和精彩的包装使石同学最后赢得了这四所大学的大满贯!

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