新托福网考亮相
来源：发布时间：2007-12-05 15:45:03
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在新托福网考开始之际，作为美国教育考试服务中心(ETS)在中国惟一合作伙伴——泰德教育集团已经组织大量专家研究ETS托福改革整整三年。那么，新托福进入中国经历了一个怎样的背景?中国考生要有怎样的备考思路?为此，记者采访了泰德教育集团的掌门人邹晓东博士。
难中取胜拿到了ETS国内代理权
当初，决心引进新托福，是邹晓东看到了ETS在两方面带来的巨大的市场机遇：一、中国的家庭、个人和国外的接触机会越来越多，将来的工作和商业合作必然会涉及到语言这个交流工具，英语学习的需求空间会呈现出一个增长的趋势；二、国内教育体制依然不能解决的教育资源匮乏带来的问题。选择优秀的教育项目和优势的教育资源，是让公司屹立同行业之先的机遇，会带来更多的发展机会。
在下决心和ETS谈合作的时候，他们还是遇到了不小的难度：泰德集团没有象新东方等企业知名度那么高，能否做好教育培训这块蛋糕不免让合作方持怀疑态度，用他自己的话说：“从英语教育的背景来讲，自己看上去并没有别人那么美，给人感觉不如别人合适。另外还有两个主要的竞争对手。所以，在信度不高的情况下这种中国境内唯一合作伙伴的权限就谈了近两年。”为了这个项目，他曾把办公室设到了国外，专门应对ETS的考察和接洽。最后，还是在发展方面的共识让双方走到了一起：“双方在当时的市场环境下对新托福项目的推广有一种共识，即新托福既不是单一模式的商品，也不是一个简单的培训。”因为ETS有个全球战略，而其很大一部分市场是在中国，选择有共同目标的合作方法也是ETS首要考虑的。
托福的任务不是把人考倒而是检验学习者能否适应留学生活
邹晓东介绍，现行托福考试是1981年进人中国的，它的任务并不是以把人考倒为目的，而是检验学习者能否适应留学生活。这种检验总要有个标准，所以，对学生的指导和培训都是围绕这个目的的，帮助学生们了解考试的目的，了解题型，以便顺利的通过考试，使学生较快适应未来的留学生活。我们要告诉学生新托福考试的真相，即未来考试的真实面目。总结起来有以下两点：
一、新托福的两点新意：
新托福新在哪里?第一，理念新，过去的教学理念是以结构式的教学理念为基础，语言可以分解成为单词、短句等，属于结构式设计的考试，这种考试考了几十年没什么问题，但是，它忽视了语言的生动性和文化性。语言是个有机的整体，而且还是非常鲜活的。因此，这种结构式语言教学的模式在考试当中就把语言进行了简单性、结构性的切割，不能考核考生在鲜活的生活当中应用语言的能力，因此，新托福既保留了过去结构教学的理论优势，更增加了语言作为交流工具的实用性。比较注重鲜活的语料，生动的表达方式，以及在不同环境下如何去运用语言的能力。所以，对考生来讲，不要机械地背单词，要比较注重去学习真实场景下的对话，生动活泼鲜活的语言，比如，可以多看一些美国的大片、节目、对话等，多注意里面的语言表达形式，懂一些美国的俚语。要听得懂说得出。
第二，方法新。过去是把托福、EST口语考试分割开来的，现在是把读、听、说、写四个部分组合在一起，互相交叉。难度增加，比如阅读篇章，过去都是350字，现在差不多翻了一番，650-750多字了，这不仅要求考生阅读快，而且理解力要更强。处处都反映了ETS的目的，因为在未来的留学生活当中，学生实际接触到的阅读文章的长度会超过300字，学生会适应不了。适应不了就会带来很多关联问题。把考试篇章的长度加大了实际上是对考生有帮助的。
听力的语速加快了2-3倍，也对考生有很大的帮助，作为国际学生，到美国大学几年，他要面对的同学很多都是以英语为母语的本国人，如果在国内接触的都是很标准的语言到国外一样会傻眼，所以，在准备考试的时候就要接触一些准生活环境下的语言语速。考生只要适应了就一定能适应未来的留学生活。
口音，在以北美为代表的美国，吸引了全世界的人才，大家多少都会有口音，但并不影响他们之间的交流，所以，未来真实的学习环境一定是什么样的人都有的，都应该尽量了解并听得懂。而不是永远听某一个标准音。
二、真正的难度在口语
“其实，新托福真正的难度在说和写中”，邹晓东介绍。“因为口语考试里有三种基本题型，一种是独立命题，让考生说一段，15秒的准备，45秒的回答，这段考的是考生的综合反映能力，而不是语言有多完美：第二种是读一段、听一段、读一段再说一段，把阅读、听力和口语结合起来进行考试，先读懂再听得明白再说，30秒的准备，60秒的回答。这是一种综合能力的训练和测评。第三种是先听一段，让考生用自己的语言复述一段，20秒的准备，60秒的回答。实际上，这种题在未来的留学生活中会常常出现，甚至是在课堂上经常出现。
总的来说，新托福的考试实际上是把学生在美国的留学生活真实的展示了。如果通过了，适应未来的留学生活便不是问题。
适应机考，避免不必要的失误
邹晓东介绍：“为适应机考，我们已经进行了多场模拟考试，最近，有参加模考的46位考生收到了他们的分数报告。在这个长达三页的分析性分数报告中，每个考生不仅得到自己的总分和读听说写四部分的成绩，还得到了泰德托福网考评分专家给出的具体的各部分分数描述，以帮助解释考生四种技能的水平，分析其强弱项，使教师和考生能正确地判断目前自己的学习情况，进一步调整自己的复习备考计划。”
“但是，一个值得注意的现象是，此次模考有5名考生在某单项上得了“0”分！”对此，泰德时代新托福网考评分考官解释：由于托福网考的考试形式比较特殊，从未接触过此种考试形式的考生，没有提前掌握其考试规则和环境，考试时未能提交有效的答卷，因此得了“零”分。部分考生也由于考试过程中不熟悉界面或者误操作，而导致了不必要的丢分(尤其是在口语部分)，严重影响了总成绩。建议考生在参加正式考试前，一定要参加专业机构举办的托福网考模拟考试，提前适应和掌握新托福的网考环境和操作，以免造成不必要的丢分。
其实，有些基本的问题是可以避免的，如部分出现“0”分的考生其原因却是忘记了在考试时间内把耳麦打开，录音设备是关闭状态，如果出现这种情况，是很冤枉的。新的考试方式带来了新的要求，考生一定要掌握。另外，在ETS的官方网站上只对新托福的判卷做了很简单的介绍，托福网考判卷的测评体系，测评标准，属于ETS的核心知识产权之一，评分专家也必须经过ETS的严格培训并认证。非授权机构无法获知有价值的新托福考题判分要素，也无法准确地评估新托福学员的学习水平、学习效果，所以建议考生一定要到正规的模测中心去进行模考。
难中取胜拿到了ETS国内代理权
当初，决心引进新托福，是邹晓东看到了ETS在两方面带来的巨大的市场机遇：一、中国的家庭、个人和国外的接触机会越来越多，将来的工作和商业合作必然会涉及到语言这个交流工具，英语学习的需求空间会呈现出一个增长的趋势；二、国内教育体制依然不能解决的教育资源匮乏带来的问题。选择优秀的教育项目和优势的教育资源，是让公司屹立同行业之先的机遇，会带来更多的发展机会。
在下决心和ETS谈合作的时候，他们还是遇到了不小的难度：泰德集团没有象新东方等企业知名度那么高，能否做好教育培训这块蛋糕不免让合作方持怀疑态度，用他自己的话说：“从英语教育的背景来讲，自己看上去并没有别人那么美，给人感觉不如别人合适。另外还有两个主要的竞争对手。所以，在信度不高的情况下这种中国境内唯一合作伙伴的权限就谈了近两年。”为了这个项目，他曾把办公室设到了国外，专门应对ETS的考察和接洽。最后，还是在发展方面的共识让双方走到了一起：“双方在当时的市场环境下对新托福项目的推广有一种共识，即新托福既不是单一模式的商品，也不是一个简单的培训。”因为ETS有个全球战略，而其很大一部分市场是在中国，选择有共同目标的合作方法也是ETS首要考虑的。
托福的任务不是把人考倒而是检验学习者能否适应留学生活
邹晓东介绍，现行托福考试是1981年进人中国的，它的任务并不是以把人考倒为目的，而是检验学习者能否适应留学生活。这种检验总要有个标准，所以，对学生的指导和培训都是围绕这个目的的，帮助学生们了解考试的目的，了解题型，以便顺利的通过考试，使学生较快适应未来的留学生活。我们要告诉学生新托福考试的真相，即未来考试的真实面目。总结起来有以下两点：
一、新托福的两点新意：
新托福新在哪里?第一，理念新，过去的教学理念是以结构式的教学理念为基础，语言可以分解成为单词、短句等，属于结构式设计的考试，这种考试考了几十年没什么问题，但是，它忽视了语言的生动性和文化性。语言是个有机的整体，而且还是非常鲜活的。因此，这种结构式语言教学的模式在考试当中就把语言进行了简单性、结构性的切割，不能考核考生在鲜活的生活当中应用语言的能力，因此，新托福既保留了过去结构教学的理论优势，更增加了语言作为交流工具的实用性。比较注重鲜活的语料，生动的表达方式，以及在不同环境下如何去运用语言的能力。所以，对考生来讲，不要机械地背单词，要比较注重去学习真实场景下的对话，生动活泼鲜活的语言，比如，可以多看一些美国的大片、节目、对话等，多注意里面的语言表达形式，懂一些美国的俚语。要听得懂说得出。
第二，方法新。过去是把托福、EST口语考试分割开来的，现在是把读、听、说、写四个部分组合在一起，互相交叉。难度增加，比如阅读篇章，过去都是350字，现在差不多翻了一番，650-750多字了，这不仅要求考生阅读快，而且理解力要更强。处处都反映了ETS的目的，因为在未来的留学生活当中，学生实际接触到的阅读文章的长度会超过300字，学生会适应不了。适应不了就会带来很多关联问题。把考试篇章的长度加大了实际上是对考生有帮助的。
听力的语速加快了2-3倍，也对考生有很大的帮助，作为国际学生，到美国大学几年，他要面对的同学很多都是以英语为母语的本国人，如果在国内接触的都是很标准的语言到国外一样会傻眼，所以，在准备考试的时候就要接触一些准生活环境下的语言语速。考生只要适应了就一定能适应未来的留学生活。
口音，在以北美为代表的美国，吸引了全世界的人才，大家多少都会有口音，但并不影响他们之间的交流，所以，未来真实的学习环境一定是什么样的人都有的，都应该尽量了解并听得懂。而不是永远听某一个标准音。
二、真正的难度在口语
“其实，新托福真正的难度在说和写中”，邹晓东介绍。“因为口语考试里有三种基本题型，一种是独立命题，让考生说一段，15秒的准备，45秒的回答，这段考的是考生的综合反映能力，而不是语言有多完美：第二种是读一段、听一段、读一段再说一段，把阅读、听力和口语结合起来进行考试，先读懂再听得明白再说，30秒的准备，60秒的回答。这是一种综合能力的训练和测评。第三种是先听一段，让考生用自己的语言复述一段，20秒的准备，60秒的回答。实际上，这种题在未来的留学生活中会常常出现，甚至是在课堂上经常出现。
总的来说，新托福的考试实际上是把学生在美国的留学生活真实的展示了。如果通过了，适应未来的留学生活便不是问题。
适应机考，避免不必要的失误
邹晓东介绍：“为适应机考，我们已经进行了多场模拟考试，最近，有参加模考的46位考生收到了他们的分数报告。在这个长达三页的分析性分数报告中，每个考生不仅得到自己的总分和读听说写四部分的成绩，还得到了泰德托福网考评分专家给出的具体的各部分分数描述，以帮助解释考生四种技能的水平，分析其强弱项，使教师和考生能正确地判断目前自己的学习情况，进一步调整自己的复习备考计划。”
“但是，一个值得注意的现象是，此次模考有5名考生在某单项上得了“0”分！”对此，泰德时代新托福网考评分考官解释：由于托福网考的考试形式比较特殊，从未接触过此种考试形式的考生，没有提前掌握其考试规则和环境，考试时未能提交有效的答卷，因此得了“零”分。部分考生也由于考试过程中不熟悉界面或者误操作，而导致了不必要的丢分(尤其是在口语部分)，严重影响了总成绩。建议考生在参加正式考试前，一定要参加专业机构举办的托福网考模拟考试，提前适应和掌握新托福的网考环境和操作，以免造成不必要的丢分。
其实，有些基本的问题是可以避免的，如部分出现“0”分的考生其原因却是忘记了在考试时间内把耳麦打开，录音设备是关闭状态，如果出现这种情况，是很冤枉的。新的考试方式带来了新的要求，考生一定要掌握。另外，在ETS的官方网站上只对新托福的判卷做了很简单的介绍，托福网考判卷的测评体系，测评标准，属于ETS的核心知识产权之一，评分专家也必须经过ETS的严格培训并认证。非授权机构无法获知有价值的新托福考题判分要素，也无法准确地评估新托福学员的学习水平、学习效果，所以建议考生一定要到正规的模测中心去进行模考。
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